Search
Now showing items 31-40 of 106
Czy jest miejsce dla doradcy zawodowego i SZOKu w ponadgimnazjalnych szkołach ogólnokształcących?
(Wydawnictwo "MiWa", KrakówZakład Przedsiębiorczości i Gospodarki Przestrzennej Instytutu Geografii Akademii Pedagogicznej im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, 2005)
Na zajęciach z podstaw przedsiębiorczości z uczniami starszych klas liceum ogólnokształcącego słyszałem pytania: jaki powinienem wybrać zawód, by mieć szansę zdobycia dobrze płatnej pracy, gdzie się uczyć- czy iść na studia, ...
Refleksje na temat udziału i koordynacji akcji „Dzień Przedsiębiorczości”
(Wydawnictwo "MiWa", Kraków, KrakówZakład Przedsiębiorczości i Gospodarki Przestrzennej Instytutu Geografii Akademii Pedagogicznej im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, 2005)
„Dzień Przedsiębiorczości” to akcja, która dawała szansę na lepsze przygotowanie młodzieży do wejścia na rynek pracy i karierę zawodową. Dawała również szansę na wykorzystanie w praktyce wiedzy zdobytej w szkole, wykonywanie ...
Możliwość wykorzystania komputera na zajęciach podstaw przedsiębiorczości na przykładzie lekcji nt. podatków pośrednich (scenariusz lekcji)
(Wydawnictwo "MiWa", KrakówZakład Przedsiębiorczości i Gospodarki Przestrzennej Instytutu Geografii Akademii Pedagogicznej im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, 2005)
Podatki pośrednie.
Przedsiębiorczość jako przedmiot matury 2008
(Wydawnictwo "MiWa", KrakówZakład Przedsiębiorczości i Gospodarki Przestrzennej Instytutu Geografii Akademii Pedagogicznej im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, 2005)
Postęp cywilizacyjno-technologiczny oraz transformacja polityczno-gospodarcza są sumą zmian i przeobrażeń systemu gospodarczego, który decyduje ostatecznie o tempie i poziomie rozwoju gospodarczego danego kraju. Dokonujące ...
Scenariusz lekcji „Ochrona konsumenta”
(Wydawnictwo "MiWa", KrakówZakład Przedsiębiorczości i Gospodarki Przestrzennej Instytutu Geografii Akademii Pedagogicznej im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, 2005)
Ochrona konsumenta – temat realizowany w pracowni informatycznej.
Rozwój systemu gramatycznego u dzieci głuchych
(Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej, Kraków, 1992)
Współczesne tendencje kształcenia i wychowania niesłyszących idą w kierunku systemu integracyjnego, który ma włączyć
dzieci głuche do zwykłych szkół i placówek oświatowych, celem umożliwienia nauki w gronie słyszących ...
Powinnościowy model języka w dyskursie edukacyjnym
(Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, Kraków, 2003)
Pedagogika przedszkolna : metamorfoza statusu i przedmiotu badań
(Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, Kraków, 2006)
Nauczyciele w Małopolsce w latach drugiej wojny światowej (1939-1945)
(1996)
Praca jest próbą analizy socjo-historycznej środowiska nauczycielskiego w Małopolsce w okresie wojny i okupacji.
Przedmiotem rozważań jest teren okupacji niemieckiej. Struktura wewnętrzna pracy uwzględnia najistotniejsze ...
Stymulowanie aktywności poznawczej dzieci w przedszkolu
(Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej, Kraków, 1999)
Problematyka relacji między procesami rozwoju umysłowego i nauczania jest niezwykle ważna i wymaga prowadzenia wielu badań empirycznych. Dla pedagoga istotna jest zarówno wiedza o psychicznym rozwoju dziecka, jak i o ...