http://hdl.handle.net/11716/65 2026-07-14T01:12:01Z 2026-07-14T01:12:01Z Nawolska, Barbara Maj, Małgorzata http://hdl.handle.net/11716/14183 2026-07-09T06:33:03Z 2019-01-01T00:00:00Z

Tworzenie regularności przez dzieci 6-letnie: matematyka czy sztuka? Nawolska, Barbara; Maj, Małgorzata Artykuł Barbary Nawolskiej i Małgorzaty Maj ukazuje związki pomiędzy matematyką a sztuką.

2019-01-01T00:00:00Z Smółka, Lucyna http://hdl.handle.net/11716/14182 2026-07-09T06:25:21Z 2019-01-01T00:00:00Z

Dziecko wobec piękna przyrody i piękna sztuki Smółka, Lucyna Lucyna Smółka przedstawia wyniki badań nad percepcją piękna przyrody i piękna sztuki przez dzieci w wieku przedszkolnym.

2019-01-01T00:00:00Z Orzeł-Dereń, Kinga http://hdl.handle.net/11716/14181 2026-07-09T06:17:49Z 2019-01-01T00:00:00Z

Rola instytucji muzealnych w budowaniu obrazu własnego mniejszości na przykładzie polskiego muzeum etnograficznego w Brazylii Orzeł-Dereń, Kinga Artykuł Kingi Orzeł-Dereń zwraca uwagę na to, jak ważną rolę w kształtowaniu świadomości kulturowej odgrywają instytucje kulturalne. Podaje w swoim tekście przykład polskiego muzeum etnograficznego w Brazylii. Prezentuje dane pochodzące z badań, których autorami są osoby polskiego pochodzenia, żyjące w stanie Parana. Przedstawia informacje na temat migracji z Polski do Brazylii w relacji: przyczyna, przebieg i skutek. Artykuł zawiera opis historii muzeum etnograficznego w Santanie, opis roli lekcji muzealnych.

2019-01-01T00:00:00Z Machowska-Goc, Jolanta http://hdl.handle.net/11716/14179 2026-07-09T06:00:10Z 2019-01-01T00:00:00Z

Jesienne krajobrazy językowo-kulturowe w edukacji wczesnoszkolnej Machowska-Goc, Jolanta Przedmiotem artykułu Jolanty Machowskiej-Goc jest próba opisu świata kreowanego przez uczniów w młodszym wieku szkolnym. W swoich rozważaniach skupia się na wizualizacji jesieni w pracach plastycznych.

2019-01-01T00:00:00Z