Studia Poetica AUPC. Studia Poetica - ISSN 2353-4583, e-ISSN 2449-7401 http://hdl.handle.net/11716/7495 2026-04-10T10:25:37Z 2026-04-10T10:25:37Z Bibliografia prac Marka Karwali Mazur, Martyna http://hdl.handle.net/11716/12202 2023-07-03T10:46:10Z 2022-01-01T00:00:00Z Bibliografia prac Marka Karwali Mazur, Martyna 2022-01-01T00:00:00Z Szymon Trusewicz, Poetyka przestrzeni geobiograficznej Eugeniusza Tkaczyszyna-Dyckiego (recenzja) Mastalski, Arkadiusz Sylwester http://hdl.handle.net/11716/12201 2023-07-03T10:40:38Z 2022-01-01T00:00:00Z Szymon Trusewicz, Poetyka przestrzeni geobiograficznej Eugeniusza Tkaczyszyna-Dyckiego (recenzja) Mastalski, Arkadiusz Sylwester 2022-01-01T00:00:00Z O ważniejszych związkach poezji K.I. Gałczyńskiego ze sztukami plastycznymi Karwala, Marek http://hdl.handle.net/11716/12200 2023-07-03T10:35:06Z 2022-01-01T00:00:00Z O ważniejszych związkach poezji K.I. Gałczyńskiego ze sztukami plastycznymi Karwala, Marek 2022-01-01T00:00:00Z Literatura dziecięca jako forma myślenia: dotyk Kuczaba-Flisak, Magdalena http://hdl.handle.net/11716/12199 2023-07-03T10:29:09Z 2022-01-01T00:00:00Z Literatura dziecięca jako forma myślenia: dotyk Kuczaba-Flisak, Magdalena Celem artykułu jest poszerzenie pola poetyki o doświadczenia haptyczne podczas kontaktu z tekstem literackim w odniesieniu do literatury dziecięcej. Główne koncepcje zostały wypracowane w odniesieniu do kategorii somatopoetyki bazującej na poznaniu ucieleśnionym. Artykuł zwraca uwagę na zwrot materialny w badaniach nad literaturą dziecięcą oraz na odejście od traktowania jej jako konstruktu społecznego, przyznając w to miejsce prymarną rolę afektom i pracy wyobraźni. Główna teza artykułu opiera się na stwierdzeniu, że literatura dziecięca jest formą myślenia poprzez doznania haptyczne.; The article aims to expand the field of poetics with haptic experiences during contact with a literary text (concerning children’s literature). The article developed the main concepts in relation to the category of somatopoetics based on embodied cognition. The article draws attention to the material turn in children’s literature research and the departure from treating it as a social construct, assigning the primary role to affects and the imagination. The article’s main thesis claims that children’s literature is a form of thinking through haptic experiences. 2022-01-01T00:00:00Z