2015, Studia Paedagogica 5 http://hdl.handle.net/11716/10587 2026-04-09T02:19:05Z Sprawozdanie z I Międzynarodowego Sympozjum Naukowego „Nauka i biznes – razem dla osób ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi”. Warsztaty QEEG http://hdl.handle.net/11716/10600 Sprawozdanie z I Międzynarodowego Sympozjum Naukowego „Nauka i biznes – razem dla osób ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi”. Warsztaty QEEG Lubińska-Kościółek, Elżbieta Dokument cyfrowy wytworzony, opracowany, opublikowany oraz finansowany w ramach programu "Społeczna Odpowiedzialność Nauki" - modułu "Wsparcie dla bibliotek naukowych" przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego w projekcie nr rej. SONB/SP/465103/2020 pt. "Organizacja kolekcji czasopism naukowych w Repozytorium UP wraz z wykonaniem rekordów analitycznych". 2015-01-01T00:00:00Z Sprawozdanie z IV Konferencji Naukowej z udziałem Gości zagranicznych z cyklu: „Teoria i praktyka w profilaktyce oraz wspieraniu rozwoju osób z niepełnosprawnością – wobec tradycji i innowacji” http://hdl.handle.net/11716/10599 Sprawozdanie z IV Konferencji Naukowej z udziałem Gości zagranicznych z cyklu: „Teoria i praktyka w profilaktyce oraz wspieraniu rozwoju osób z niepełnosprawnością – wobec tradycji i innowacji” Gałuszka, Izabella Dokument cyfrowy wytworzony, opracowany, opublikowany oraz finansowany w ramach programu "Społeczna Odpowiedzialność Nauki" - modułu "Wsparcie dla bibliotek naukowych" przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego w projekcie nr rej. SONB/SP/465103/2020 pt. "Organizacja kolekcji czasopism naukowych w Repozytorium UP wraz z wykonaniem rekordów analitycznych". 2015-01-01T00:00:00Z Sprawozdanie z III Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej Oblicza Seksualności Osób Niepełnosprawnych – wątki rozproszone w pedagogice specjalnej http://hdl.handle.net/11716/10598 Sprawozdanie z III Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej Oblicza Seksualności Osób Niepełnosprawnych – wątki rozproszone w pedagogice specjalnej Pająk, Katarzyna Dokument cyfrowy wytworzony, opracowany, opublikowany oraz finansowany w ramach programu "Społeczna Odpowiedzialność Nauki" - modułu "Wsparcie dla bibliotek naukowych" przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego w projekcie nr rej. SONB/SP/465103/2020 pt. "Organizacja kolekcji czasopism naukowych w Repozytorium UP wraz z wykonaniem rekordów analitycznych". 2015-01-01T00:00:00Z Sytuacja nie(do)słyszących studentów Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, jako wymiar wsparcia i autonomii http://hdl.handle.net/11716/10597 Sytuacja nie(do)słyszących studentów Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, jako wymiar wsparcia i autonomii Jakoniuk-Diallo, Anna Deaf and hearing impaired students are the most numerous group of people with disability, studying at all levels and all specialities at the AMU. The quality of support provided to them in this matter appears to be, despite the efforts of the University authorities, still not enough. This can be seen in both the results of an audit, and studies realised on individual faculties. One of such faculties is the Faculty of Educational Sciences, a place most commonly picked by people with hearing impediment. Despite their preferences, the students themselves point to the barriers in the learning process, as well as the important, in their opinion, required support fields, which is the subject of the study described in this work. Dokument cyfrowy wytworzony, opracowany, opublikowany oraz finansowany w ramach programu "Społeczna Odpowiedzialność Nauki" - modułu "Wsparcie dla bibliotek naukowych" przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego w projekcie nr rej. SONB/SP/465103/2020 pt. "Organizacja kolekcji czasopism naukowych w Repozytorium UP wraz z wykonaniem rekordów analitycznych". 2015-01-01T00:00:00Z