http://hdl.handle.net/11716/14009 2026-06-08T09:38:13Z http://hdl.handle.net/11716/14026 Nasze żaby brunatne Zyśk, Bartłomiej; Walosik, Alicja; Guzik, Marek Wczesna wiosna to czas w życiu płazów kiedy wiele gatunków odbywa masowe wędrówki aby przystąpić do rozmnażania ale też jest to okres najbardziej dla nich niebezpieczny. Wiele z nich ginie w czasie tych wędrówek. Na płazy czyha też wiele innych niebezpieczeństw, które powodują że populacje płazów są zagrożone wyginięciem. Gatunkiem, którego przedstawiciele najczęściej giną na drogach jest żaba trawna z grupy tzw. „żab brunatnych”. Autorzy w swoim artykule przedstawiają zagrożenia płazów oraz podają charakterystyki trzech rodzimych „żab brunatnych” wraz z opisem ich morfologii i biologii.; Early Spring it’s time in life of amphibians when many species undergoes mass migration to join for reproduction but also it’s the period the most dangerous for them. Many of them dies during this migrations. For amphibia awaits many various dangers, which makes that the populations of amphibia is at risk of extinction. The species, which representatives mostly dies on the roads is common frog, with the group known as “brown frog”. The authors in their article introducing risks of amphibias and they give characteristics three native ‘brown frogs’ with the description of their biology and morphology. 2018-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/11716/14025 100-lecie Ligi Morskiej i Rzecznej okazją do odznaczenia pracowników Instytutu Biologii Guzik, Marek; Walosik, Alicja 2018-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/11716/14024 Edukacja środowiskowa w kontekście rozwoju i kształtowania osobowości młodego człowieka Żeber-Dzikowska, Ilona; Buchcic, Elżbieta W niniejszym artykule Autorki podejmują zagadnienie dotyczące rozwijania oraz kształtowania osobowości młodego człowieka poprzez edukację środowiskową. Omawiają, co rozumie się przez osobowość człowieka jako indywidualnej jednostki na przestrzeni czasu i określonego nabytego przez niego wieku oraz zasady postępowania w otaczającej rzeczywistości. Przybliżają też podstawę programową na różnych etapach kształcenia, która zawiera aspekty merytoryczne założonej problematyki z uwzględnieniem celów dydaktycznych i wychowawczych.; In the article the authors elaborate on the question concerning the development and shaping a young person’s personality through the environmental education. They discuss the idea of a man as an individual over the course of time and the age he has reached and also patterns of behaviour in the surrounding reality. They focus on the syllabus on various educational stages which include substantive aspects of the discussed issues taking into account didactic and pedagogic goals. 2018-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/11716/14023 Ryterska Wielka Roztoka – ostoją herpetofauny Zyśk, Bartłomiej; Walosik, Alicja; Guzik, Marek Wielka Roztoka Ryterska jest jedną z najpiękniejszych dolin w polskich Karpatach. Dnem doliny płynie potok Roztoka, gdzie można podziwiać jego piękne kaskady, małe przełomy i zastoiska wodne Na terenie doliny zachowało się wiele obszarów podmokłych i zabagnionych. Stwarza to idealne warunki dla życia licznych roślin i zwierząt. Porośnięte lasem mieszanym stoki tworzą niepowtarzalne piękno. W latach 2006–2016 w czasie kilkakrotnych pobytów na terenie Roztoki Ryterskiej prowadzono obserwacje we wszystkich miejscach gdzie potencjalnie mogły występować płazy i gady. W Dolinie Roztoki wyznaczono 9 głównych stanowisk badawczych, które systematycznie kontrolowano. Ponadto zwracano uwagę na inne miejsca w których mogły występować płazy i gady. Stwierdzono że w badanym terenie występuje 7 gatunków płazów i 6 gadów. Stwierdzono ponadto, że wiele ze stanowisk badawczych jest w złym stanie – zarasta pałką szerokolistną, a także, że niektóre tablice niedokładnie opisują występujące tam gatunki.; The Great Brook Ryterska is one of the most beautiful Polish valleys in Carpathian Mountains. Bottom of the valleys runs a creek called Roztoka, where you maymarvela this beautiful cascade, little watershed and water-dwelling. On the grounds of the valleys retaining many are as of the wetland and swampy. It creates ideal conditions for life of many plants and animals. Overgrown with mixed forests lops creating unreape table beauty. In the years 2006–2016 in time of multiple stay on the grounds of The Great Brook observations were carrying on in every places were potentially they could be occurring amphibians and reptiles. In the Valley of Brook appointed 9 main research station, which were systematic ally controlled. Moreover they pay edattantional so at the different places, where they could possibly exists amphibians and reptiles. It was founded that on the researched area occurs 7 species of amphibians and 6 of reptiles. Further more founded, that many of the research stationis in bad condition – overgrows with cat’s – tail, and also, some of the information board wrongly describing species occurring there. 2018-01-01T00:00:00Z