http://hdl.handle.net/11716/65 2026-07-14T01:12:10Z http://hdl.handle.net/11716/14183 Tworzenie regularności przez dzieci 6-letnie: matematyka czy sztuka? Nawolska, Barbara; Maj, Małgorzata Artykuł Barbary Nawolskiej i Małgorzaty Maj ukazuje związki pomiędzy matematyką a sztuką. 2019-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/11716/14182 Dziecko wobec piękna przyrody i piękna sztuki Smółka, Lucyna Lucyna Smółka przedstawia wyniki badań nad percepcją piękna przyrody i piękna sztuki przez dzieci w wieku przedszkolnym. 2019-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/11716/14181 Rola instytucji muzealnych w budowaniu obrazu własnego mniejszości na przykładzie polskiego muzeum etnograficznego w Brazylii Orzeł-Dereń, Kinga Artykuł Kingi Orzeł-Dereń zwraca uwagę na to, jak ważną rolę w kształtowaniu świadomości kulturowej odgrywają instytucje kulturalne. Podaje w swoim tekście przykład polskiego muzeum etnograficznego w Brazylii. Prezentuje dane pochodzące z badań, których autorami są osoby polskiego pochodzenia, żyjące w stanie Parana. Przedstawia informacje na temat migracji z Polski do Brazylii w relacji: przyczyna, przebieg i skutek. Artykuł zawiera opis historii muzeum etnograficznego w Santanie, opis roli lekcji muzealnych. 2019-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/11716/14179 Jesienne krajobrazy językowo-kulturowe w edukacji wczesnoszkolnej Machowska-Goc, Jolanta Przedmiotem artykułu Jolanty Machowskiej-Goc jest próba opisu świata kreowanego przez uczniów w młodszym wieku szkolnym. W swoich rozważaniach skupia się na wizualizacji jesieni w pracach plastycznych. 2019-01-01T00:00:00Z