http://hdl.handle.net/11716/8234 Thu, 09 Apr 2026 14:53:22 GMT 2026-04-09T14:53:22Z http://hdl.handle.net/11716/8301 Puchatek, Uszatek, Fantazy… i spółka. Miś w literaturze dla dzieci Mesjasz, Michał This article presents the texts for children, both Polish and foreign, whose hero was a plush toy, a teddy bear. The object of the description were books: Winnie-the-Pooh and The House at Pooh Corner by AA Milne, a series of Bear Fantazy by Ewa Karwan-Jastrzębska, a series of Bear Uszatek by Czesław Janczarski, Przygody misia Kazimierza by Paulina Wilk, Pamiętnik Czarnego Noska by Janina Porazińska, Bohaterski Miś by Bronisława Ostrowska and Tomi Ungerer’s Otto. The place of action were both fantastic land, as well as the real world – a flat, a nursery, a farm, etc. It was noted that the plush toys differed in the degree of anthropomorphizing and their adventures in addition to the entertainment value, also provide educational content. The creators of literary texts presented the story both from the point of view of an omniscient narrator, and appealed to the form of a diary and autobiography, whose "authors" were forms of teddy bears. Dokument cyfrowy wytworzony, opracowany, opublikowany oraz finansowany w ramach programu "Społeczna Odpowiedzialność Nauki" - modułu "Wsparcie dla bibliotek naukowych" przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego w projekcie nr rej. SONB/SP/465103/2020 pt. "Organizacja kolekcji czasopism naukowych w Repozytorium UP wraz z wykonaniem rekordów analitycznych". Wed, 01 Jan 2014 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/11716/8301 2014-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/11716/8300 Warszawa jako przestrzeń gry w Klimku i Klementynce Marii Krüger Jędrych, Karolina In my article I present historic novel for young readers (aged 8 to 10) Klimek i Klementynka by Maria Krüger. I’m shortly depicting the book’s plot, structure and reception. However, the main part of the essay is an interpretation of using the Warsaw’s 1794 urban space, in which action takes place. The city itself becomes a space for a game of tag, in which the pair of main characters (eleven-year-old twins) is running away from Prussian spies, who want to steal important military plans from them. The twins’ dangerous adventure could be perceived as a game or play – according to Roger Caillois games and plays theory. Dokument cyfrowy wytworzony, opracowany, opublikowany oraz finansowany w ramach programu "Społeczna Odpowiedzialność Nauki" - modułu "Wsparcie dla bibliotek naukowych" przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego w projekcie nr rej. SONB/SP/465103/2020 pt. "Organizacja kolekcji czasopism naukowych w Repozytorium UP wraz z wykonaniem rekordów analitycznych". Wed, 01 Jan 2014 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/11716/8300 2014-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/11716/8299 Znaczenia i sposoby kształtowania przestrzeni w opowieściach biograficznych o artystach Anny Czerwińskiej-Rydel Zabawa, Krystyna The subject of the article is the category of space (spatial forms) in biographical books for young readers by Anna Czerwińska-Rydel: Jaśnie Pan Pichon. Rzecz o Fryderyku Chopinie, Fotel czasu (about Aleksander Fredro) and W podróży ze skrzypcami. Opowieść o Henryku Wieniawskim. These stories are placed in a strong contemporary tendency to write artists’ biographies. They took similar motifs and story arcs (e.g. travel topos). Every analyzed story contains descriptions of happy places, especially ones connected with childhood. The author analyzes them in the context of ancient topos of locus amoenus. In turn, the element of every artist’s fate, that is leaving home and traveling, can be explained by using the idea of a nonplace (described by M. Augé). It is an anonymous space, alienating and causing loneliness. The last part of the article is devoted to a special literary means that is coexistence of two spacetime plans: the XIX century and contemporary one. One of the consequences of the look to the past and famous artists’ lives from the perspective of XXI-century teenagers is a new social space appearing in the stories: Internet. Dokument cyfrowy wytworzony, opracowany, opublikowany oraz finansowany w ramach programu "Społeczna Odpowiedzialność Nauki" - modułu "Wsparcie dla bibliotek naukowych" przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego w projekcie nr rej. SONB/SP/465103/2020 pt. "Organizacja kolekcji czasopism naukowych w Repozytorium UP wraz z wykonaniem rekordów analitycznych". Wed, 01 Jan 2014 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/11716/8299 2014-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/11716/8298 Architektura pamięci – (nie)literackie przestrzenie getta Wójcik-Dudek, Małgorzata The author of the article makes an attempt to collocate and consequently show the similarities in the literary texts aimed at the young reader and the artistic projects connected with the area of the ghetto. The scholar notices that both literature and architecture use similar motives in spite of the fact that so diversified culture texts are directed to different age groups. Among common literary and architectural motives are: emptiness, cellar, limbo and confinement. All these are set in Martin Heidegger's philosophy oscillating around the symbolism of the flat, being rooted in tradition, lasting and creating. Dokument cyfrowy wytworzony, opracowany, opublikowany oraz finansowany w ramach programu "Społeczna Odpowiedzialność Nauki" - modułu "Wsparcie dla bibliotek naukowych" przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego w projekcie nr rej. SONB/SP/465103/2020 pt. "Organizacja kolekcji czasopism naukowych w Repozytorium UP wraz z wykonaniem rekordów analitycznych". Wed, 01 Jan 2014 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/11716/8298 2014-01-01T00:00:00Z