http://hdl.handle.net/11716/8613 Wed, 29 Apr 2026 08:51:18 GMT 2026-04-29T08:51:18Z http://hdl.handle.net/11716/8626 Aksjomaty wielkości i teoria miary Hölder, Otto Dokument cyfrowy wytworzony, opracowany, opublikowany oraz finansowany w ramach programu "Społeczna Odpowiedzialność Nauki" - modułu "Wsparcie dla bibliotek naukowych" przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego w projekcie nr rej. SONB/SP/465103/2020 pt. "Organizacja kolekcji czasopism naukowych w Repozytorium UP wraz z wykonaniem rekordów analitycznych". Tue, 01 Jan 2013 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/11716/8626 2013-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/11716/8625 Nota o rozprawie Otto Höldera Die Axiome der Quantität und die Lehre vom Mass Błaszczyk, Piotr Dokument cyfrowy wytworzony, opracowany, opublikowany oraz finansowany w ramach programu "Społeczna Odpowiedzialność Nauki" - modułu "Wsparcie dla bibliotek naukowych" przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego w projekcie nr rej. SONB/SP/465103/2020 pt. "Organizacja kolekcji czasopism naukowych w Repozytorium UP wraz z wykonaniem rekordów analitycznych". Tue, 01 Jan 2013 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/11716/8625 2013-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/11716/8624 Geometria i kształcenie geometryczne we współczesnej szkole średniej i wyższej - praktyka i problemy Utiejewa, Roza A.; Pardała, Antoni The present article presents the genesis of the international conference: Geometry and geometrical education in the current secondary and high school, which took place on November 22-25, 2012 in Togliatti State University. This conference was dedicated to the 70th jubilee of professor W.A. Gusiew (В.А. Гусев), world-wide famous professor of Mathematics education, author and co-author of Geometry textbooks and methodological guidebooks for teachers of Maths, published for the need of students’ geometrical education and having recommendation of the Russian Ministry of Education and Science. In this work the crucial threads of the plenary lecture of professor W.A. Gusiew and the points of the scientific program of the Togliatti Conference are discussed. The plenary lecture, as well as papers and groups’ and round table discussions revealed the results of research on the problems of Geometry, and the state, quality and current problems of geometrical education of pupils and students. Both Russian and foreign participants of the conference, while judging and summarizing the results of the conference, jointly expressed their concerns about the slow pace of adapting the educational systems to the Bologna process, and about the current state and quality of Maths education. The legitimacy of those concerns is shown by the lower motivation of pupils and students to study Geometry and Maths, reduced number of Maths hours in school, confusing standards of Maths education, reduced requirements on the Maths school-leaving examination and Maths exams in universities. Dokument cyfrowy wytworzony, opracowany, opublikowany oraz finansowany w ramach programu "Społeczna Odpowiedzialność Nauki" - modułu "Wsparcie dla bibliotek naukowych" przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego w projekcie nr rej. SONB/SP/465103/2020 pt. "Organizacja kolekcji czasopism naukowych w Repozytorium UP wraz z wykonaniem rekordów analitycznych". Tue, 01 Jan 2013 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/11716/8624 2013-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/11716/8623 O badaniach nad kształtowaniem się u studentów matematyki podstawowych pojęć analizy matematycznej Powązka, Zbigniew This paper is a reflection on the process of forming the basic concepts of mathematical analysis in students. These studies were conducted in the years 2002-2011 and they coincided with the period of major educational reforms in our country. These reforms had an impact on the level of Mathematics teaching in various schools and on anticipatory preparing of young people to study this subject. Thus, this work is an attempt to summarize the results of the already described various stages of the research. The first part contains the answer to the question about the role of the content of this subject in the mathematical preparation of future teachers of Mathematics. In next parts, examples of introducing selected concepts of mathematical analysis are presented and thereafter conclusions from the carried-out research are formulated. Dokument cyfrowy wytworzony, opracowany, opublikowany oraz finansowany w ramach programu "Społeczna Odpowiedzialność Nauki" - modułu "Wsparcie dla bibliotek naukowych" przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego w projekcie nr rej. SONB/SP/465103/2020 pt. "Organizacja kolekcji czasopism naukowych w Repozytorium UP wraz z wykonaniem rekordów analitycznych". Tue, 01 Jan 2013 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/11716/8623 2013-01-01T00:00:00Z