W książce na bazie literatury pedagogicznej, psychologicznej, socjologicznej, filozoficznej, dokonano klasyfikacji wartości ważnych w edukacji szkolnej i sformułowano ich definicje. Jako podstawę klasyfikacji przyjęto ...

W artykule scharakteryzowano współczesny obraz rodziny w Polsce. Następnie omówiono rolę szkoły w przygotowaniu dzieci i młodzieży do życia w rodzinie. Przybliżono genezę powstania, treści, podstawę programową oraz sposób ...

Książka składa się z dwóch części. W pierwszej - teoretycznej - przybliżono genezę i znaczenie terminów społeczeństwo informacyjne/wiedzy, jak również wskazano wynikające z nich podziały. Następnie scharakteryzowano kulturę ...

Książka składa się z trzech rozdziałów, które obejmują treści poświęcone podstawom teoretycznym, przede wszystkim z zakresu pedagogiki rodziny, ale także zagadnienia z innych dyscyplin pedagogicznych, psychologii, socjologii, ...

In my article I refer to the multistage research on educational values. I define them and present my own list of values grouped into four categories: cognitive-intellectual values, moral-social values, creative values, ...

Nawiązując do badań własnych, autorka skupiła się na pozytywnych i negatywnych uwarunkowaniach realizowania wartości kształcenia w praktyce edukacyjnej. Wśród korzystnych czynników nauczyciele wskazywali na rolę środowiska ...

In my article I refer to my research on pedagogical culture of parents. I take into consideration some of the elements comprising pedagogical culture which are methods of child rearing. I analyze various factors which ...

In my article I refer to the need for solid training teachers in order to prepare them for challenging situations commonly associated with difficult students and their inappropriate behaviors. Studies, including author’s, ...

Nowadays upbringing, together with the values connected with it, is recognized as an essential part of education. The problem has been researched morę and morę often, but in most cases only generał system of values, ...