Search
Now showing items 1-10 of 23
Diagnoza i terapia sprawności ortofonicznej dzieci z uszkodzeniem słuchu wspomagane technika komputerową
(Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, Kraków, 2004)
Integracja edukacyjna : oczekiwania i rzeczywistość
(Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, Kraków, 2010)
Rozpropagowana przez Aleksandra Hulka idea integracji
szkolnej zakłada pełne i jak najwcześniejsze uczestnictwo dziecka
niepełnosprawnego w życiu społecznym przy zachowaniu
maksymalnej niezależności osobistej. Istotą ...
Zastosowanie metod wizualizacji mowy w nauczaniu i diagnostyce dzieci z wadą słuchu
(1994)
Przedmiot pracy stanowi propozycja zwiększenia stopnia integracji dzieci z wadą słuchu z pozostałą częścią
słyszącego społeczeństwa poprzez rozwinięcie ich mowy ustnej, przy zastosowaniu metod nowoczesnej techniki ...
Uczestnictwo dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w przestrzeni architektonicznej a funkcja socjologiczna rodziny
(2014)
The article discusses the problem of relations between the physical, architectural, and
social space in the context of the family and of the development of a child with special
educational needs. It defines the notion ...
Wykorzystanie metody EEG biofeedback w procesie wspierania rozwoju dzieci i młodzieży ze specjalnymi potrzebami
(2015)
The theoretical part of the work presents the basic information on the method of biofeedback
as a way to support the development of children and adolescents with special needs. The
practical part presents the opinions ...
Metody obrazowania pracy mózgu w perspektywie pedagogiki specjalnej. Wybrane zagadnienia
(Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, Kraków, 2015)
Książka jest próbą wskazania osobom zajmującym się pedagogiką specjalną drogi umiejętnego czerpania z dorobku innych nauk w aspekcie zastosowań praktycznych. Dotyczy to dwóch zakresów: poznawczego i badawczego. Wybrane ...
Wybrane techniki obrazowania sygnałów w perspektywie pedagogiki specjalnej. Przykłady zastosowania w praktyce diagnostyczno-terapeutycznej
(Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, Kraków, 2016)
Książka wpisuje się w interdyscyplinarny charakter i współcześnie tworzone koncepcje wspólnych obszarów badawczych
różnych dyscyplin naukowych i pedagogiki specjalnej. Stanowi próbę ukazania osobom zajmującym się pedagogiką ...










