Search
Now showing items 1-3 of 3
Aktywność poznawcza i działaniowa dzieci w badaniach pedagogicznych
(Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, Kraków, 2016)
Wiązanie poznania z działaniem jest od dawna przedmiotem zainteresowań przedstawicieli
różnych dyscyplin naukowych. Ma to szczególne znaczenie w edukacji przedszkolnej
i wczesnoszkolnej. Integracja oddziaływań pedagogicznych ...
Czynniki wspierające rozwój zdolności uczniów klas I–III z leworęcznością
(2016)
Artykuł jest próbą odpowiedzi na pytanie, jakie czynniki mogą mieć znaczenie w rozwoju zdolności
leworęcznych uczniów edukacji wczesnoszkolnej. Na podstawie literatury wyodrębniono definicje
i typologie pojęć: „zdolności” ...
Wizja świata - wizja dziecka w przestrzeni podręczników do edukacji wczesnoszkolnej
(Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, Kraków, 2017)
Szkolny obraz świata, kreowany w procesie nauczania i uczenia się, jest po części
efektem zapisów zamieszczonych w dokumentach programowych i materiałach
metodycznych, oddziałują na niego też niewątpliwie wszystkie ...



