Search
Now showing items 1-3 of 3
Aktywność poznawcza i działaniowa dzieci w badaniach pedagogicznych
(Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, Kraków, 2016)
Wiązanie poznania z działaniem jest od dawna przedmiotem zainteresowań przedstawicieli
różnych dyscyplin naukowych. Ma to szczególne znaczenie w edukacji przedszkolnej
i wczesnoszkolnej. Integracja oddziaływań pedagogicznych ...
Nauka poprzez praktyczne działanie – o metodzie storyline
(2016)
Rozdział ten poświęcony jest nowatorskiej metodzie nauczania, jaką jest metoda storyline. Na początku
zwrócono uwagę na rys historyczny i założenia filozoficzne. W dalszej części można zapoznać się z opisem
podstawowych ...
Razem czy osobno? Współczesne mity, klisze i szablony edukacyjne
(Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, Kraków, 2017)



