Działalność Instytutu Goethego w Polsce jako przykład instytucji wspierającej kształcenie obywatelskie

Abstract

Upadek systemu komunistycznego spowodował wejście państw Europy Środkowo-Wschodniej na drogę gospodarki wolnorynkowej i politycznego pluralizmu. Po 1989 roku od obywateli pożądana była postawa zaangażowania w życie społeczno-polityczne. Zadanie to okazało się trudne do realizacji, ponieważ społeczeństwo do 1989 roku stanowiło jedynie biernych odbiorców systemu. Powyższe powody sprawiły, iż Instytut Goethego skierował swoją aktywność na ten region. W niniejszym artykule przedstawiono i poddano analizie działania Instytutu Goethego w Polsce po 1989 roku na rzecz umacniania demokracji, pojednania między narodami Polski i Niemiec oraz zwiększenia partycypacji społeczeństwa polskiego w życiu społeczno-politycznym.

Collapse of the Communist System made the countries of the Central and Eastern Europe follow the direction of the free market economy and political pluralism. After 1989, citizens were supposed to become involved in social and political life. The above task turned out to be difficult to accomplish as until 1989 the society was only composed of passive recipients of the system. For these reasons, the Goethe Institute focused its activity on the region referred to above. This article contains a presentation and analysis of the activity of the Goethe Institute in Poland after 1989 for the consolidation of democracy, reconciliation between Polish and German nations, as well as increase in the participation of Polish society in social and political life.