Recently added

Wyświetlanie pozycji 2101-2120 z 3302

Federacyjna Republika Nigerii : zagadnienia ludnościowe i socjalno-kulturalne

Kozłowska, Janina (1982)
Rola studiów doktoranckich z zakresu dydaktyki geografii w kształceniu nauczycieli

Kozanecka, Maria (1982)
Kształtowanie niektórych pojęć dotyczących gospodarki narodowej na zajęciach fakultatywnych grupy geograficzno-ekonomicznej

Górz, Bronisław (1982)
Siła Coriolisa i jej następstwa jako temat lekcji geografii w szkole ogólnokształcącej

Flis, Jan (1982)
Metoda oznaczania w nauczaniu geografii

Cabaj, Wacław (1982)
Bibliografia prac Jana Flisa

Desperak, Jerzy (1982)
Pięćdziesięciolecie działalności naukowej i dydaktycznej profesora Jana Flisa

Piskorz, Sławomir; Ziętara, Tadeusz (1982)
Rocznik Naukowo-Dydaktyczny. Z. 77. Prace Geograficzne 9

Ziętara, Tadeusz (Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa - Kraków, 1982)
Kronika naukowa Instytutu Historii za lata 1976/77 i 1977/78

Ruchała, Józef (1981)
Kierunek historii Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Krakowie w latach 1946-1976

Żaliński, Henryk (1981)
Podstawy wychowawczego kierunku w nauczaniu historii w ujęciu Haliny Mrozowskiej

Słowikowski, Tadeusz (1981)
Kultura okresu walki narodowo-wyzwoleńczej i rewolucji w Jugosławii (1941-1945) i jej miejsce w nauczaniu historii

Dašić, Miomir (1981)
Wykorzystanie Izby Pamięci Narodowej dla poznawania historii regionalnej i kształtowania uczuć patriotycznych młodzieży

Rojek, Romana (1981)
Praca z tekstem podręcznika historii w klasie V w oparciu o aktywizujący ucznia model pracy

Ilnicka-Miduchowa, Roma (1981)
Z badań nad recepcją historycznej ilustracji podręcznikowej przez uczniów szkoły podstawowej

Karaś, Antoni (1981)
Funkcje historycznych ilustracji podręcznikowych

Zielecki, Alojzy (1981)
Planowanie i kształtowanie struktur lekcji historii w aspekcie wychowawczym

Szalai, Wendelin (1981)
Możliwości wychowawczego oddziaływania telewizji na młodzież i jej rola w nauczaniu historii

Kovařikowá, Jana (1981)
Stopień orientacji studentów w geografii historycznej (na podstawie badań przeprowadzonych w szkołach wyższych)

Rulka, Janusz (1981)
Empiryczna próba ujęcia zagadnienia konkretyzacji pojęć historyczno-prawnych (propozycja badawcza)

Nowarski, Czesław (1981)