Przeglądaj Rocznik Naukowo-Dydaktyczny. Prace z Historii Oświaty i Wychowania według tytułu

Marian Fortuna: Szkolnictwo podstawowe w Okręgu Szkolnym Krakowskim (1945-1961) (recenzja)

Marmon, Wacław (1989)

Metodologia badań regionalnych w dziedzinie oświaty i życia kulturalnego (refleksje na podstawie doświadczeń własnych)

Aleksander, Tadeusz (1994)

Miejsce Komeńskiego w tradycji nauczania historii

Mokrzecki, Lech (1994)

Między tradycją i postępem : ekspozycja szkolna na Powszechnej Wystawie Krajowej we Lwowie w 1894 r.

Majorek, Czesław (1984)

At the National Public Exhibition which was organized in Lwów in 1894 in connexion with the Jubilee (the 25th anniversary) ot the autonomy of Galicia a school exhibition was arranged a.o. It presented the achievement of ...

Nauczyciel ludowy w opinii wsi galicyjskiej

Kliś, Andrzej (1999)

O modum docendi w polskich szkołach w XVII wieku

Krukowski, Jan (1999)

O pojmowaniu wykształcenia przez mieszczan Kazimierza w pierwszej połowie XVII wieku

Krukowski, Jan (1994)

Odbudowa i organizacja szkolnictwa średniego ogólnokształcącego w województwie kieleckim w latach 1945-1948

Majewski, Stanisław (1994)

Organizacja szkół elementarnych w dobrach staszowskich na początku XIX w.

Małecki, Zygmunt (1994)

Początki działalności kulturalno-oświatowej Towarzystwa Szkoły Ludowej we Lwowie (1892-1914)

Potoczny, Jerzy (1994)

Początki szkolnictwa zawodowego w Nowej Hucie

Ślęczka, Ryszard (1999)

Podstawowe przemiany szkolnictwa średniego w województwie kieleckim w latach 1918-1939

Ruta, Zygmunt (1984)

The paper contains an analysis ot the principal changes in the domain of secondary education in the Province of Kielce in 1918—1939 against the background of educational politics and general social-and-political situation ...

Polskie Towarzystwo Historyczne wobec nauczania historii (1886-1925)

Majorek, Czesław; Słowikowski, Tadeusz (1994)

Problem oświaty i kształcenia zawodowego rzemieślników w Królestwie Kongresowym (1815-1915)

Banaszek, Marian (1994)

Problem wykorzystywania map w polskiej teorii nauczania historii XVIII i pierwszej połowy XIX wieku

Marmon, Wacław (1984)

The problem of using maps in the teaching of history appeared in the Polish theory of historical studies almost together with this branch of learning and was closely connected with the development of history as a subject ...

Rocznik Naukowo-Dydaktyczny. Z. 131. Prace z Historii Oświaty i Wychowania 2

Ruta, Zygmunt (Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej, Kraków, 1989)

Rocznik Naukowo-Dydaktyczny. Z. 153. Prace z Historii Oświaty i Wychowania 3

Ruta, Zygmunt (Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej, Kraków, 1993)

Rocznik Naukowo-Dydaktyczny. Z. 174. Prace z Historii Oświaty i Wychowania 4

Krukowski, Jan; Majorek, Czesław (Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej, Kraków, 1994)

Rocznik Naukowo-Dydaktyczny. Z. 201. Prace z Historii Oświaty i Wychowania 5

Ruta, Zygmunt (Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej, Kraków, 1999)

Kolejny, piąty tom „Prac z Historii Oświaty i Wychowania”, który przekazujemy do rąk Czytelników zawiera wyniki działalności naukowo-badawczej środowiska historyków wychowania WSP w Krakowie. Tom składa się z dwóch wyraźnie ...

Rocznik Naukowo-Dydaktyczny. Z. 92. Prace z Historii Oświaty i Wychowania 1

Ruta, Zygmunt (Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej, Kraków, 1984)

Oddajemy do rąk czytelników tom „Rocznika Naukowo-Dydaktycznego" Wyższej Szkoły Pedagogicznej im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie zawierający numer pierwszy z serii: Prace z historii oświaty i wychowania. Prezentuje ...