Recently added

Oświetlenie Ziemi w ujęciu graficznym z komentarzem pomocnym w nauczaniu geografii

Nowak, Władysław A. (1982)

Zur Notwendigkeit der Fachkoordination im Geographieunterricht (erläutert am Beispiel der Verbindung zwischen den Fächern Geographie und Biologie)

Meincke, Rolf (1982)

Zasadniczy cel nauczania geografii polega na doprowadzeniu uczniów do poznania wielostronnych związków między poszczególnymi komponentami struktury krajobrazu (ukształtowania terenu, jego budowy geologicznej, nawodnienia, ...

Zakres wymagań a ocena szkolna z geografii

Licińska, Danuta (1982)

Strukturyzacja materiału nauczania z zakresu geografii osadnictwa w szkole ogólnokształcącej

Kucharska, Maria (1982)

Federacyjna Republika Nigerii : zagadnienia ludnościowe i socjalno-kulturalne

Kozłowska, Janina (1982)

Rola studiów doktoranckich z zakresu dydaktyki geografii w kształceniu nauczycieli

Kozanecka, Maria (1982)

Kształtowanie niektórych pojęć dotyczących gospodarki narodowej na zajęciach fakultatywnych grupy geograficzno-ekonomicznej

Górz, Bronisław (1982)

Siła Coriolisa i jej następstwa jako temat lekcji geografii w szkole ogólnokształcącej

Flis, Jan (1982)

Metoda oznaczania w nauczaniu geografii

Cabaj, Wacław (1982)

Bibliografia prac Jana Flisa

Desperak, Jerzy (1982)

Pięćdziesięciolecie działalności naukowej i dydaktycznej profesora Jana Flisa

Piskorz, Sławomir; Ziętara, Tadeusz (1982)

Rocznik Naukowo-Dydaktyczny. Z. 77. Prace Geograficzne 9

Ziętara, Tadeusz (Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa - Kraków, 1982)

Kronika naukowa Instytutu Historii za lata 1976/77 i 1977/78

Ruchała, Józef (1981)

Kierunek historii Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Krakowie w latach 1946-1976

Żaliński, Henryk (1981)

Podstawy wychowawczego kierunku w nauczaniu historii w ujęciu Haliny Mrozowskiej

Słowikowski, Tadeusz (1981)

Kultura okresu walki narodowo-wyzwoleńczej i rewolucji w Jugosławii (1941-1945) i jej miejsce w nauczaniu historii

Dašić, Miomir (1981)

Wykorzystanie Izby Pamięci Narodowej dla poznawania historii regionalnej i kształtowania uczuć patriotycznych młodzieży

Rojek, Romana (1981)

Praca z tekstem podręcznika historii w klasie V w oparciu o aktywizujący ucznia model pracy

Ilnicka-Miduchowa, Roma (1981)

Z badań nad recepcją historycznej ilustracji podręcznikowej przez uczniów szkoły podstawowej

Karaś, Antoni (1981)

Funkcje historycznych ilustracji podręcznikowych

Zielecki, Alojzy (1981)

Czasopisma Naukowe: Recent submissions

Oświetlenie Ziemi w ujęciu graficznym z komentarzem pomocnym w nauczaniu geografii ﻿

Zur Notwendigkeit der Fachkoordination im Geographieunterricht (erläutert am Beispiel der Verbindung zwischen den Fächern Geographie und Biologie) ﻿

Zakres wymagań a ocena szkolna z geografii ﻿

Strukturyzacja materiału nauczania z zakresu geografii osadnictwa w szkole ogólnokształcącej ﻿

Federacyjna Republika Nigerii : zagadnienia ludnościowe i socjalno-kulturalne ﻿

Rola studiów doktoranckich z zakresu dydaktyki geografii w kształceniu nauczycieli ﻿

Kształtowanie niektórych pojęć dotyczących gospodarki narodowej na zajęciach fakultatywnych grupy geograficzno-ekonomicznej ﻿

Siła Coriolisa i jej następstwa jako temat lekcji geografii w szkole ogólnokształcącej ﻿

Metoda oznaczania w nauczaniu geografii ﻿

Bibliografia prac Jana Flisa ﻿

Pięćdziesięciolecie działalności naukowej i dydaktycznej profesora Jana Flisa ﻿

Rocznik Naukowo-Dydaktyczny. Z. 77. Prace Geograficzne 9 ﻿

Kronika naukowa Instytutu Historii za lata 1976/77 i 1977/78 ﻿

Kierunek historii Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Krakowie w latach 1946-1976 ﻿

Podstawy wychowawczego kierunku w nauczaniu historii w ujęciu Haliny Mrozowskiej ﻿

Kultura okresu walki narodowo-wyzwoleńczej i rewolucji w Jugosławii (1941-1945) i jej miejsce w nauczaniu historii ﻿

Wykorzystanie Izby Pamięci Narodowej dla poznawania historii regionalnej i kształtowania uczuć patriotycznych młodzieży ﻿

Praca z tekstem podręcznika historii w klasie V w oparciu o aktywizujący ucznia model pracy ﻿

Z badań nad recepcją historycznej ilustracji podręcznikowej przez uczniów szkoły podstawowej ﻿

Funkcje historycznych ilustracji podręcznikowych ﻿