| dc.contributor.author | Vileyto, T. V. | pl_PL |
| dc.contributor.author | Rebko, E. M. | pl_PL |
| dc.date.accessioned | 2020-11-26T15:36:37Z | |
| dc.date.available | 2020-11-26T15:36:37Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.identifier.citation | Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. 170, Studia Geographica 7 (2014), s. [23]-29 | pl_PL |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11716/9564 | |
| dc.description | Dokument cyfrowy wytworzony, opracowany, opublikowany oraz finansowany w ramach programu "Społeczna
Odpowiedzialność Nauki" - modułu "Wsparcie dla bibliotek naukowych" przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego
w projekcie nr rej. SONB/SP/465103/2020 pt. "Organizacja kolekcji czasopism naukowych w
Repozytorium UP wraz z wykonaniem rekordów analitycznych". | pl_PL |
| dc.description.abstract | The article discusses in detail the contents of electronic educational edition of “Nature of
St. Petersburg”. It shows the scientific and methodological benefits, as well as the principles
underlying the publication. Much attention is paid to the analytic section of the manual, especially
to enable the development of ecological awareness of schoolchildren. | en_EN |
| dc.description.sponsorship | Dokument cyfrowy wytworzony, opracowany, opublikowany oraz finansowany w ramach programu "Społeczna
Odpowiedzialność Nauki" - modułu "Wsparcie dla bibliotek naukowych" przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego
w projekcie nr rej. SONB/SP/465103/2020 pt. "Organizacja kolekcji czasopism naukowych w
Repozytorium UP wraz z wykonaniem rekordów analitycznych". | pl_PL |
| dc.language.iso | en | pl_PL |
| dc.subject | ecological culture | en_EN |
| dc.subject | electronic publishing | en_EN |
| dc.subject | electronic educational resources | en_EN |
| dc.subject | educational resources | en_EN |
| dc.subject | training pupils | en_EN |
| dc.title | “Nature of Saint-Petersburg” electronic educational edition as a mean of shaping ecological awareness in schoolchildren | en_EN |
| dc.type | Article | pl_PL |
