Repozytorium Uniwersytetu Komisji Edukacji Narodowej: Recent submissions
Wyświetlanie pozycji 401-420 z 13299
-
Aktywność osób z niepełnosprawnością i pełnosprawnych w czasie wolnym w zróżnicowanych przestrzeniach społecznych – doniesienie z badań własnych
(2018)The text underlines the interdisciplinary problem of the free time of people with disabilities in the course of life discussed in the dimension of equal opportunities, integration-inclusion, dignity, normalization in the ... -
Podmiotowe korelaty poczucia jakości życia rodziców dzieci z niepełnosprawnością
(2018)The problem tackled in this thesis is the assessment of the quality of life and its correlates of parents of children with cerebral palsy. The variables for which the relationship has been assessed in correlation to the ... -
Istota, miejsce i rola dobrostanu w życiu człowieka
(2018)In the first part of the text an attempt is made to explain the concept of well-being, while emphasising its complexity and showing different methods of conceptualisation. The paper goes on to reflect upon the existence ... -
Teoria i praktyka oddziaływań profilaktyczno-wspierających rozwój osób z niepełnosprawnością. W trosce o dobrostan człowieka. T. 5
(Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, Kraków, 2018)Monografia jest siódmą pracą w ramach serii wydawniczej Teoria i praktyka oddziaływań profilaktyczno-wspierających, zapoczątkowanej w 2011 roku. Przedmiotem rozważań aktualnego opracowania uczyniono zjawisko dobrostanu, jego ... -
Prewencyjny wymiar bezpieczeństwa lokalnego w Polsce w kontekście community policing
(2018)Główną tezą niniejszego artykułu jest przekonanie o istotnym wpływie przestrzeni na przestępcze zachowania jednostek. Celem zaś jest próba udowodnienia, iż stały nadzór i kontrola idą w parze ze zmniejszoną przestępczością, ... -
Analiza Programu „Bezpieczny Kraków”
(2018)W artykule opisano Program Poprawy Bezpieczeństwa dla Miasta Krakowa „Bezpieczny Kraków”. W kontekście charakterystyki Krakowa jako miasta popularnego turystycznie i gospodarczo przedstawiona została potrzeba utworzenia ... -
Geoportal PLUSK na pograniczu polsko-słowackim jako instrument wspomagania bezpieczeństwa powodziowego
(2018)W artykule przedstawiono główne osiągnięcia polsko-słowackiej współpracy w dziedzinie zarządzania wodami granicznymi, przede wszystkim genezę i strukturę Systemu PLUSK. Po pierwsze, Regionalny Zarząd Gospodarki Wodnej w ... -
Troska o bezpieczeństwo uczniów w działaniach podejmowanych przez władze samorządowe gminy Krzeszowice
(2018)W artykule zaprezentowano jeden z istotnych obszarów troski o bezpieczeństwo lokalne, jakim jest zapewnienie bezpieczeństwa uczniom uczęszczającym do placówek oświatowych różnego szczebla. Autorzy skupili się w szczególności ... -
Bezpieczeństwo ekologiczne w polityce inwestycyjnej gmin powiatu olkuskiego w latach 2011–2015
(2018)W artykule przedstawiono bezpieczeństwo ekologiczne jako obszar polityki inwestycyjnej gmin powiatu olkuskiego w latach 2011–2015. Zaprezentowano nakłady inwestycyjne gmin w zakresie ochrony powietrza i klimatu oraz ... -
Polityka bezpieczeństwa w wymiarze lokalnym na przykładzie województwa małopolskiego
(Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, Kraków, 2018)Bezpieczeństwo staje się we współczesnych czasach coraz bardziej istotnym aspektem życia. Co więcej, kwestie bezpieczeństwa są już od dawna przedmiotem debaty politycznej na poziomie samorządowym, a ono samo w wymiarze ... -
O regulacjach i interpretacjach relacji nauczycieli i rodziców w edukacji dziecka
(2018)Minione dwudziestolecie to okres wielu zmian w polskiej oświacie, w tym także w relacji nauczycieli i rodziców, będącej jednym z czynników warunkujących efektywne poznawanie i działanie edukacyjne dziecka. W artykule podjęto ... -
Świetlica szkolna jako przestrzeń aktywności poznawczej i działaniowej uczniów
(2018)Celem artykułu jest udowodnienie wartości świetlic szkolnych dla wszechstronnego rozwoju dzieci. Świetlica szkolna uzupełnia pracę wychowawczą i edukacyjną szkoły, sprzyja racjonalnemu wypoczynkowi, przyczynia się do ... -
Możliwości realizacji założeń edukacji ogólnotechnicznej dzieci w poglądach autorów polskich i obcych
(2018)Tematyka artykułu odnosi się do realizacji założeń edukacji ogólnotechnicznej z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. W jego pierwszej części zarysowano oczekiwania wobec tej dziedziny w zmieniającej się ... -
Dziecko i przyroda w wybranych systemach pedagogicznych
(2018)Pedagogika Marii Montessori oraz pedagogika Celestyna Freineta wywarły szczególny wpływ na współczesną teorię i praktykę edukacji wczesnoszkolnej. Montessori opracowała koncepcję „wychowania kosmicznego”, dzięki któremu ... -
Motywacja a uczenie się matematyki
(2018)Podstawowym warunkiem efektywnego uczenia się jest zainteresowanie. Człowiek zainteresowany to człowiek zmotywowany. Bycie zainteresowanym decyduje o jakości naszego zaangażowania, a w dalszej kolejności o efektach ... -
(Nie)obecność rozumowania redukcyjnego w edukacji wczesnoszkolnej
(2018)W matematyce prowadzi się różnorodne rozumowania, przy czym najważniejsze z nich to dedukcja i redukcja. O ile w edukacji matematycznej uczniów klas młodszych powszechnie stosowane są zadania wymagające rozumowania de ... -
Wykorzystanie dyktand w nauczaniu ortografii uczniów w ramach edukacji wczesnoszkolnej
(2018)Głównym celem artykułu jest ukazanie możliwości wykorzystania dyktand, ze szczególnym uwzględnieniem dyktand utrwalających, w nauczaniu ortografii uczniów w ramach edukacji wczesnoszkolnej. -
Działania na tekście poetyckim w edukacji wczesnoszkolnej (przegląd propozycji)
(2018)W artykule opisano propozycje działań na tekście poetyckim, dostosowane do dydaktyki edukacji wczesnoszkolnej. Odwołano się między innymi do metod Zenona Urygi, Wiesławy Żuchowskiej i Alicji Baluch. -
Teksty paraliterackie uczniów klas III jako sposób odczytywania „uczuć zwierząt”
(2018)W artykule przedstawione zostały różne obrazy „uczuć zwierząt” w tekstach paraliterackich uczniów w młodszym wieku szkolnym. Próba deszyfracji domeny emocji wykreowanych przez młodych twórców na płaszczyźnie ich „światów ... -
Dobro jako źródło szczęścia w twórczych tekstach uczniów klas III
(2018)Przedmiotem artykułu jest zdiagnozowanie kompetencji aksjolingwistycznej dzieci klas III w obrębie wyrazu aksjologicznego dobro o docelowej specyfikacji szczęście, które to terminy w ujęciu całościowym tworzą metaforę w ...