Wyświetlanie pozycji 1-1 z 1

    • Nauka poprzez praktyczne działanie – o metodzie storyline 

      Kosek, Agnieszka; Czaja-Chudyba, Iwona (2016)
      Rozdział ten poświęcony jest nowatorskiej metodzie nauczania, jaką jest metoda storyline. Na początku zwrócono uwagę na rys historyczny i założenia filozoficzne. W dalszej części można zapoznać się z opisem podstawowych ...