Kategoria przypadka rzeczownika w serii podręczników „Hurra!!!” do nauczania języka polskiego jako obcego na poziomie podstawowym (recenzja)
dc.contributor.author | Wójcik, Paulina | pl |
dc.date.accessioned | 2024-04-10T13:29:25Z | |
dc.date.available | 2024-04-10T13:29:25Z | |
dc.date.issued | 2011 | |
dc.identifier.citation | Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. 92, Studia Logopaedica 3 (2011), s. [419]-425 | pl |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11716/13075 | |
dc.language | pl | pl |
dc.language.iso | pl | pl |
dc.subject | recenzja | pl |
dc.title | Kategoria przypadka rzeczownika w serii podręczników „Hurra!!!” do nauczania języka polskiego jako obcego na poziomie podstawowym (recenzja) | pl |
dc.type | Article | pl |