Szukaj

Wyświetlanie pozycji 1-10 z 13

Trudności dzieci głuchych w procesie kształtowania pojęć matematycznych i rola komputera jako środka pośredniczącego w komunikacji między nauczycielem i uczniem

Sznajder, Maria; Kłosowski, Lech (1996)

Badania efektywności kształcenia matematycznego uczniów klas szóstych szkół specjalnych dla dzieci umysłowo upośledzonych w stopniu lekkim

Gallewicz, Maria (1996)

Efektywność nauczania matematyki w klasie III szkoły specjalnej dla dzieci umysłowo upośledzonych w stopniu lekkim

Siwek, Helena (1996)

Trudności z rozumieniem metrycznych zależności zachodzących w figurach podobnych przez uczniów klas I-IV

Swoboda, Ewa (1996)

Rocznik Naukowo-Dydaktyczny. Z. 182. Prace z Dydaktyki Matematyki 4. Matematyczne kształcenie studentów kierunków pedagogicznych

Nieznany autor (Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej, Kraków, 1996)

Dziecięca kompetencja liczbowa w nauczaniu

Urbańska, Aleksandra (1996)

Wstęp [w: Prace z Dydaktyki Matematyki 4]

Siwek, Helena (1996)

Propozycja wprowadzenia metodą czynnościową równań i nierówności w szkole dla dzieci głuchych

Sznajder, Maria; Kłosowski, Lech (1996)

Program matematyki dla studentów pedagogiki wczesnoszkolnej ukierunkowany na metodę czynnościową

Legutko, Maria; Pieprzyk, Halina (1996)

Typy ćwiczeń w schematycznym planie czynności ułatwiającym realizację koncepcji czynnościowego nauczania matematyki

Siwek, Helena (1996)

1
2