Search
Now showing items 1-1 of 1
Rozwój procedur stosowanych przez uczniów klas V-VIII przy przekształcaniu wyrażeń algebraicznych
(1994)
Celem opisanych badań było uzyskanie informacji do wstępnego opisu procesu uczenia się przekształceń algebraicznych (u uczniów w wieku 13-15 lat)
Oto zasadnicze tezy pracy:
1. Funkcjonujące w tradycji metodycznej przekonanie ...