Szukaj
Wyświetlanie pozycji 1-2 z 2
Kształtowanie pojęcia parametru u uczniów gimnazjum w toku badań długoterminowych w trakcie zintegrowanej nauki matematyki i informatyki
(2012)
W pracy doktorskiej podjęłam próbę zbadania przydatności matematycznych programów komputerowych w kształtowaniu pojęcia parametru u uczniów gimnazjum. Wzorując się na wynikach badań Z. Dyrszlaga (1972) i P. M. van Hiele'a ...
Nauczanie i uczenie się elementów arytmetyki i algebry w świetle teorii wielorakich inteligencji
(2012)
Zasadniczym celem przeprowadzonych badań było zdiagnozowanie, czy u uczniów którzy przy standardowym stylu nauczania nie radzą sobie z opanowaniem programu matematyki, odpowiedni dobór zabiegów dydaktycznych, uwzględniający ...