Wydział Pedagogiki i Psychologii (WP): Recent submissions
Wyświetlanie pozycji 1201-1220 z 1472
-
Konteksty mobilności współczesnej edukacji
(2012)W artykule przedstawiono konteksty mobilności akademickiej edukacji. Z szerokiego spektrum zagadnień omówione zostały dwa konteksty dotyczące korzyści wynikających z pobytu studentów w zagranicznej placówce. Pierwszy kontekst ... -
Szkolny system wspierania uczniów zdolnych
(2012)Opracowanie analizuje działalność podejmowaną w szkole na rzecz uczniów wybitnie zdolnych. Zawiera krótki opis wybranych teorii wyjaśniających istotę i uwarunkowania wybitnych zdolności i ich zróżnicowany charakter. W ... -
„Technologiczny człowiek” - refleksje pedagogiczne
(2012)Artykuł porusza kwestie związane z obecnością nowoczesnych technologii w procesie kształcenia oraz ich właściwym użytkowaniem, odwołując się do Strategii Rozwoju Edukacji na lata 2007-2013 opracowanej przez Ministerstw ... -
Słabe punkty w kształceniu pedagogicznym nauczycieli: umiejętności interpersonalne : próba przełamania impasu
(2012)W prezentowanym tekście koncentruję się na relacjach interpersonalnych pomiędzy nauczycielami w środowisku ich pracy oraz nauczycielami a dyrektorem. Przedstawiam także atmosferę pracy, na którą relacje interpersonalne mają ... -
Mikrospołeczna przestrzeń niepewności
(2012)W artykule przedstawiono wyniki badań, które opisują mikrospołeczną przestrzeń niepewności. Omówiono najważniejsze dla badanych wydarzenia i sytuacje życiowe wpisane w codzienność oraz dokonano ich analizy z perspektyw ... -
Współczesne uwarunkowania kształtowania tożsamości jednostki
(2012)Artykuł przedstawia problematykę kształtowania tożsamości jednostki w kontekście przemian kulturowych XXI wieku. Zaprezentowano środowiska wpływu wychowawczego determinujące postawy człowieka kultury ponowoczesności. ... -
Edukacja z kontekstem kształcenia ustawicznego w globalizującym się świecie : rozważania teoretyczne
(2012)Artykuł poświęcony jest przemianom edukacji współczesnego człowieka pod wpływem kultury ponowoczesności oraz dążności społeczeństw europejskich do szeroko rozumianej globalizacji. Na tle postulatów Raportu Oświatowego UNESCO ... -
Starożytny kontekst nowoczesnego procesu kształcenia i wychowania
(2012)Przedmiotem rozważań jest współczesny proces edukacji i jego nie mające odniesień w historii uwarunkowania. Choć rzeczywistość, w której żyjemy, trudno byłoby porównać do jakiejkolwiek w historii, to priorytetowy w ... -
(Kontro)wersje wielowymiarowości współczesnej edukacji
(Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, Kraków, 2012)Edukacyjny rozwój człowieka warunkowany jest od zawsze postępem cywilizacyjnym społeczeństw. To postęp wytycza kierunek całokształtu przemian życia i zachowań kulturowych. Człowiek uczy się permanentnie, korzystając z ... -
Aktywizacja zawodowa osób z niepełnosprawnością jako aktualny problem społeczno-etyczny
(2016)Szczególną rolę w adaptacji i integracji społecznej osób z niepełnosprawnością odgrywa praca zawodowa – przemawiają za tym także względy terapeutyczne, ekonomiczne. Ruch i wysiłek fizyczny czy intelektualny wywiera ... -
Rozwój zawodowy i zawodowa satysfakcja w perspektywie osób starszych
(2016)W artykule skoncentrowano się na rozwoju zawodowym i poczuciu zawodowej satysfakcji osób starszych, które zakończyły swą aktywność na rynku pracy kilkanaście, czy kilkadziesiąt lat temu. Badani, wskazując motywy rozwoju, ... -
Romowie na rynku pracy
(2016)W popularnym rozumieniu różnice pomiędzy zachowaniami Romów i innych członków społeczeństwa są uwarunkowane kulturowo. Zachowania Romów są zazwyczaj opisywane jako suboptymalne i uzasadnione innym dziedzictwem ... -
Rola kapitału społecznego w stosunkach pracy i przedsiębiorczości
(2016)Przedmiotem artykułu jest problematyka kapitału społecznego, szczególnie w kontekście jego roli w środowisku pracy i rozwijaniu przedsiębiorczości. W artykule rozpatrywane jest znaczenie ważnego wskaźnika kapitału ... -
Kulturowa transmisja stereotypu płci : co sprawia, że mężczyźni studiują na kierunkach ścisłych lub technicznych, a kobiety na kierunkach humanistycznych lub społecznych?
(2015)W artykule przedstawiono model „kulturowej transmisji stereotypu płci”, za którego pomocą można skutecznie tłumaczyć olbrzymią dysproporcję kobiet w stosunku do mężczyzn studiujących na kierunkach humanistycznych i ...