| dc.contributor.author | Wrona, Leszek | pl_PL |
| dc.date.accessioned | 2020-10-03T19:54:52Z | |
| dc.date.available | 2020-10-03T19:54:52Z | |
| dc.date.issued | 1997 | |
| dc.identifier.citation | Rocznik Naukowo-Dydaktyczny. 1997, Z. 180, Prace Psychologiczne 6, s. 141-152 | pl_PL |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11716/8068 | |
| dc.description | Dokument cyfrowy wytworzony, opracowany, opublikowany oraz finansowany w ramach programu "Społeczna
Odpowiedzialność Nauki" - modułu "Wsparcie dla bibliotek naukowych" przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego
w projekcie nr rej. SONB/SP/465103/2020 pt. "Organizacja kolekcji czasopism naukowych w
Repozytorium UP wraz z wykonaniem rekordów analitycznych". | pl_PL |
| dc.description.sponsorship | Dokument cyfrowy wytworzony, opracowany, opublikowany oraz finansowany w ramach programu "Społeczna
Odpowiedzialność Nauki" - modułu "Wsparcie dla bibliotek naukowych" przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego
w projekcie nr rej. SONB/SP/465103/2020 pt. "Organizacja kolekcji czasopism naukowych w
Repozytorium UP wraz z wykonaniem rekordów analitycznych". | pl_PL |
| dc.language.iso | pl | pl_PL |
| dc.title | Preferencje poznawcze a tempo uczenia się | pl_PL |
| dc.type | Article | pl_PL |
