Badanie roli programu CABRI w przyswajaniu treści matematycznych przez uczniów gimnazjum

Thumbnail
Oglądaj/Otwórz
Autor:
Pająk, Witold
Promotor:
Kąkol, Henryk
Język: pl
Data: 2008
Metadata
Pokaż pełny rekord
Opis:
Akademia Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Promotor: prof. AP, dr hab. Henryk Kąkol.
URI
http://hdl.handle.net/11716/817
Pozycja umieszczona jest w następujących kolekcjach