Recently added

Rocznik Naukowo-Dydaktyczny. Z. 106. Prace Pedagogiczne 8

Śnieżyński, Marian; Knapik, Danuta (Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej, Kraków, 1986)

Oddajemy do rąk czytelnika kolejny rocznik naukowy opracowany w Katedrze Pedagogiki WSP. Intencją tego rocznika jest wprowadzenie czytelnika w wybrane problemy pedagogiki społecznej. Artykuły w nim zawarte obejmują swą ...

Zbigniew Skorny, Prace magisterskie z psychologii i pedagogiki : przewodnik metodologiczny dla studiujących nauczycieli (recenzja)

Zając, Bogusława (1986)

Maria Cackowska, W poszukiwaniu koncepcji optymalnego elementarza (recenzja)

Żmijewska, Ewa (1986)

Jerzy Kujawiński, Próby optymalizacji celów w nauczaniu początkowym (recenzja)

Ciećkiewicz, Anna (1986)

Podstawy systemu wychowania muzycznego Carla Orffa

Karpała, Barbara (1986)

Postępowanie dydaktyczne na lekcjach muzyki z zastosowaniem „metody solmizacji względnej”

Wilk, Andrzej (1986)

Zjawisko komizmu w literaturze dziecięcej i jego pedagogiczne znaczenie (na podstawie wybranych utworów Wandy Chotomskiej)

Smółka, Lucyna (1986)

Oddziaływanie przedszkola na dojrzałość szkolną dzieci

Łata, Wanda (1986)

Rozwijanie aktywności poznawczej uczniów klas I-III na lekcjach środowiska społeczno-przyrodniczego

Opyd, Emilia (1986)

Praca reedukacyjna z dziećmi w zakresie wyrównywania trudności w czytaniu i pisaniu

Dadej, Ewa (1986)

Funkcje teatralizacji w nauczaniu początkowym języka polskiego

Rosa, Renata (1986)

Metody pracy z wierszem w klasach I-III

Hyla, Grażyna (1986)

Kształcenie sprawności językowej uczniów klas początkowych na podstawie wycieczek szkolnych

Czelakowska, Danuta (1986)

Indywidualizacja w procesie początkowej nauki czytania w klasie I

Nowak, Zbigniew (1986)

Kształcenie umiejętności pisania opowiadań w klasie III

Sarnacka, Janina; Kołodziejska, Michalina (1986)

Swobodne wypowiedzi a kształcenie języka uczniów w klasie pierwszej

Guśpiel, Maria (1986)

Komunikatywność tekstu podręczników a rozwój słownictwa dzieci w szkole

Gąsiorek, Krystyna (1986)

Błąd diagnostyczny (próba sformułowania niektórych zasad postępowania nauczyciela)

Rittel, Teodozja (1986)

Badanie osiągnięć w nauce uczniów klas początkowych

Filipecka, Elżbieta; Szwabowski, Stanisław (1986)

Obóz naukowy jako jedna z form zapoznawania studentów z pracą badawczą

Mes, Teresa; Muchacka, Bożena; Suchanek, Irena (1986)

Czasopisma Naukowe: Recent submissions

Rocznik Naukowo-Dydaktyczny. Z. 106. Prace Pedagogiczne 8 ﻿

Zbigniew Skorny, Prace magisterskie z psychologii i pedagogiki : przewodnik metodologiczny dla studiujących nauczycieli (recenzja) ﻿

Maria Cackowska, W poszukiwaniu koncepcji optymalnego elementarza (recenzja) ﻿

Jerzy Kujawiński, Próby optymalizacji celów w nauczaniu początkowym (recenzja) ﻿

Podstawy systemu wychowania muzycznego Carla Orffa ﻿

Postępowanie dydaktyczne na lekcjach muzyki z zastosowaniem „metody solmizacji względnej” ﻿

Zjawisko komizmu w literaturze dziecięcej i jego pedagogiczne znaczenie (na podstawie wybranych utworów Wandy Chotomskiej) ﻿

Oddziaływanie przedszkola na dojrzałość szkolną dzieci ﻿

Rozwijanie aktywności poznawczej uczniów klas I-III na lekcjach środowiska społeczno-przyrodniczego ﻿

Praca reedukacyjna z dziećmi w zakresie wyrównywania trudności w czytaniu i pisaniu ﻿

Funkcje teatralizacji w nauczaniu początkowym języka polskiego ﻿

Metody pracy z wierszem w klasach I-III ﻿

Kształcenie sprawności językowej uczniów klas początkowych na podstawie wycieczek szkolnych ﻿

Indywidualizacja w procesie początkowej nauki czytania w klasie I ﻿

Kształcenie umiejętności pisania opowiadań w klasie III ﻿

Swobodne wypowiedzi a kształcenie języka uczniów w klasie pierwszej ﻿

Komunikatywność tekstu podręczników a rozwój słownictwa dzieci w szkole ﻿

Błąd diagnostyczny (próba sformułowania niektórych zasad postępowania nauczyciela) ﻿

Badanie osiągnięć w nauce uczniów klas początkowych ﻿

Obóz naukowy jako jedna z form zapoznawania studentów z pracą badawczą ﻿