Czasopisma Naukowe: Recent submissions
Wyświetlanie pozycji 4141-4160 z 9238
-
Soplicowo, czyli Sarmatopolitan Wykorzystanie elementów metody projektu w pracy nad Panem Tadeuszem
(2013)The first part of the article contains reflections concerning the rise of and further development of “project-based teaching”. The author emphasizes those elements thereof which, in compliance with the main assumptions ... -
Wiedza, ideologia, wiara, mit. O „najważniejszych wydarzeniach historycznych” starożytności w podręcznikach do kształcenia literacko-kulturowego dla liceów i techników
(2013)The author of the article historical tables placed in seven textbooks for literary and cultural education in Secondary School and Technical School. It appears that, apart from historical events from ancient Middle East, ... -
Od słowa do słowa, czyli o nieprofesjonalnych odbiorcach tekstów literackich i ich wypowiedziach na temat zadań i powinności literatury
(2013)The obsessive complaining about Lower Secondary School students being so pervasive, it seems difficult to imagine that anybody would all of a sudden start only singing praises to them. And yet, there are some people who ... -
Kultura pamięci w szkolnym dyskursie polonistycznym
(2013)Remembrance across generations as well as means of its consolidation, preservation and passing on are subjects of interest for researchers of a number disciplines. Culture of remembrance is understood as a social obligation ... -
Wy-słowienia i wy-obrażenia. Przyczynek do refleksji antropologicznej
(2013)The article discusses the phenomenon of human speech and word-image relationship in reference to contemporary culture (based on the logocentric tradition, but increasingly more dominated by image and “narrative of screen ... -
Rozumienie paradoksu wśród uczniów szkoły ponadgimnazjalnej
(2013)The authors discuss defining and conditions of observing a paradox, the level of comprehension of structures based on a paradox among students, as well as what functions a speech based on contradictions may have. A ... -
O kondycji słowa w szkole średniej – czyli o tym, czy można nabyć umiejętności mediacji, zdając dzisiejszą maturę z języka polskiego
(2013)The article presents selected possibilities of implementing mediation in Polish literature and culture teaching in Secondary School. It also depicts current ways of thinking of the youth about literary contents bringing ... -
„Ucynkowy” i „nieucynkowy” język nauczyciela
(2013)The article raises the problem of the language used by teachers connected with the process of assessment. On the basis of a internal evaluation report, a divergence between teachers’ sense of quality of their assessment ... -
Esej szkolny – przykładem mocowania się ucznia ze słowem
(2013)The aim of the article is to present attempts at writing a school essay as a means of effective and attractive training of students’ linguistic skills. An essay necessitates an application of a wide range of conscious ... -
Uczniowskie zmagania ze słowem. O pisaniu dłuższej formy wypowiedzi na różnych poziomach nauczania
(2013)The authors show a fragment of broader research on the state of linguistic knowledge in students and its translation to skills. The main goal of the presented part of the research is defining the level of text creation ... -
Konceptualizacja świata w neologizmach dziecięcych
(2013)Being influenced by school education, younger children aim at transforming common words (pseudoterms) into scientific terms, i.e. compliant with the current scientific knowledge. One of the ways of categorizing terminology ... -
Czy kminię? – czyli o języku młodzieży
(2013)The author reviews literature relating to the language of young people. She selects information which relate to distinctive features of this language variety. She also deliberates on different functions of slang used by ... -
Słowo jako przedmiot edukacji polonistycznej (przed 1999 rokiem i po nim)
(2013)The article brings up the problem of developing and improving lexical competence during Polish literature and culture lessons before the school reform in 1998 and after it. The subject of the analysis is: core curriculum ... -
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. 140. Studia at Didacticam Litterarum Polonarum et Linguae Polonae Pertinentia 4. Kondycja słowa w edukacji polonistycznej
(Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, Kraków, 2013)Tom Kondycja słowa w edukacji polonistycznej powstał w reakcji na zmieniającą się rzeczywistość. Słowo, język, jego używanie było i wciąż jest niezwykle ważne, choć zmieniające się otoczenie także na tym polu wymusza oraz ... -
Twórczość plastyczna osób z niepełnosprawnością intelektualną jako forma komunikacji ze światem
(2015)The plastic creativity of people with intellectual disability is an extremely interesting phenomenon in our culture. It is not only a new quality, but also a medium, a meeting of a recipient with a reality of a disabled ... -
Znaczenie języka migowego w rozwoju dzieci z wadą słuchu
(2015)The need to communicate is the most important mental need of a man. The fulfillment of this need is the basis of realization of all other needs. It is fundamental for the development of each child. People communicate ... -
Wykorzystanie urządzenia Kinect w terapii dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną
(2015)The aim of the article is to develop multimedia programs cooperating with a dynamically developing Kinect technology in order to support the development of children with mental and motoric disability. The article describes ... -
Technika komputerowa w terapii logopedycznej. – dlaczego warto ją wykorzystywać w pracy z dziećmi
(2015)The article is a deliberation on the topic of the use of computer technology in the process of education, especially in logopedic therapy. It includes both the conclusions of the observations from own work, with able and ... -
Organizacje samopomocowe jako forma wsparcia dorosłych osób z głębszą niepełnosprawnością intelektualną oraz ich rodzin
(2015)The uncertainty connected with the future of growing up people with mental disabilities includes such areas of life as employment, creating a family, care, and finances. Caregivers and therapists are asking themselves ... -
Wsparcie społeczne adolescentów z zaburzeniami psychicznymi
(2015)The aim of this paper is to present the meaning of social support for adolescents with mental disorders in the context of their difficulties with interpersonal functioning. The first part presents the theory behind social ...