Wsparcie rodziny poprzez właściwe przygotowanie szkoły podstawowej ogólnodostępnej na przyjęcie dziecka z niepełnosprawnością wzrokową

Sitarczyk, Maja; Mikołajczyk, Barbara

Oglądaj/Otwórz

Wsparcie rodziny... (1.804MB)

Autor:

Sitarczyk, Maja

Mikołajczyk, Barbara

Źródło: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. 153, Studia Paedagogica 3 (2014), s. [57]-77

Język: pl

Słowa kluczowe:

supporting the family
child with a visual disability
segregationist education
integrated education

Data: 2014

Metadata

Pokaż pełny rekord

Opis:

Dokument cyfrowy wytworzony, opracowany, opublikowany oraz finansowany w ramach programu "Społeczna Odpowiedzialność Nauki" - modułu "Wsparcie dla bibliotek naukowych" przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego w projekcie nr rej. SONB/SP/465103/2020 pt. "Organizacja kolekcji czasopism naukowych w Repozytorium UP wraz z wykonaniem rekordów analitycznych".

Streszczenie

The article is an introduction to the problem of education of children with a visual disability in the light of the educational law. It refers to forms of education such as segregationist and integrated education of children with a visual disability, characteristics of educating children with a visual disability and the role of supporting a family by preparing the primary school for accepting a child with a visual disability in own research.

URI

http://hdl.handle.net/11716/8546