dc.contributor.author | Baarová, Barbara | pl_PL |
dc.date.accessioned | 2020-11-05T12:47:43Z | |
dc.date.available | 2020-11-05T12:47:43Z | |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.identifier.citation | Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. 162, Studia Geographica 6 (2014), s. [197]-206 | pl_PL |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11716/9327 | |
dc.description | Dokument cyfrowy wytworzony, opracowany, opublikowany oraz finansowany w ramach programu "Społeczna
Odpowiedzialność Nauki" - modułu "Wsparcie dla bibliotek naukowych" przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego w
projekcie nr rej. SONB/SP/465103/2020 pt. "Organizacja kolekcji czasopism naukowych w
Repozytorium UP wraz z wykonaniem rekordów analitycznych". | pl_PL |
dc.description.abstract | Artykuł skupia się na ogólnym porównaniu systemów edukacyjnych w Czechach i w Polsce na
wszystkich poziomach. Wyjaśnia zmiany w szkolnictwie czeskim w szkołach podstawowych
i średnich, częściowo informuje o szkolnictwie polskim w Czechach (na Zaolziu). Ostatni
rozdział opisuje ścieżkę przyrodniczą zbudowaną w pobliżu jednego zwykłego osiedlowego
gimnazjum, która pokazuje, jak można uatrakcyjnić naukę również innym sposobem, aniżeli
najnowszymi technologiami. | pl_PL |
dc.description.abstract | The article focuses on the differences in the education system in the Czech Republic and
Poland at all levels. The text explains the changes in the Czech education in primary and
secondary schools. It also partly discusses Polish education on Czech territory. The last part
describes the nature trail near an ordinary lower secondary school in an urban area, which
shows how teaching can be improved in other ways, not only by using new technologies. | en_EN |
dc.description.sponsorship | Dokument cyfrowy wytworzony, opracowany, opublikowany oraz finansowany w ramach programu "Społeczna
Odpowiedzialność Nauki" - modułu "Wsparcie dla bibliotek naukowych" przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego w
projekcie nr rej. SONB/SP/465103/2020 pt. "Organizacja kolekcji czasopism naukowych w
Repozytorium UP wraz z wykonaniem rekordów analitycznych". | pl_PL |
dc.language.iso | pl | pl_PL |
dc.subject | bloki przedmiotowe | pl_PL |
dc.subject | kompetencje kluczowe | pl_PL |
dc.subject | ramowy program nauczania | pl_PL |
dc.subject | ścieżki edukacyjne | pl_PL |
dc.subject | Uniwersytet Ostrawski i geografia | pl_PL |
dc.subject | educational field | en_EN |
dc.subject | general competencies | en_EN |
dc.subject | educational program | en_EN |
dc.subject | cross-curricular issues | en_EN |
dc.subject | University of Ostrava and geography | en_EN |
dc.title | Geografia w ramowym systemie nauczania w Czechach | pl_PL |
dc.title.alternative | Geography in framework of the education system in the Czech Republic | en_EN |
dc.type | Article | pl_PL |