• polski
    • English
  • polski 
    • polski
    • English
  • Zaloguj
Zobacz pozycję 
  •   Strona główna Repozytorium Uniwersytetu Komisji Edukacji Narodowej
  • Czasopisma Naukowe
  • Annales Academiae/Universitatis Paedagogicae Cracoviensis
  • Studia Philosophica
  • 2008, Studia Philosophica 5
  • Zobacz pozycję
  •   Strona główna Repozytorium Uniwersytetu Komisji Edukacji Narodowej
  • Czasopisma Naukowe
  • Annales Academiae/Universitatis Paedagogicae Cracoviensis
  • Studia Philosophica
  • 2008, Studia Philosophica 5
  • Zobacz pozycję
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Propozycja modelowania poznania za pomocą teorii hipergrafów

Thumbnail
Oglądaj/Otwórz
Propozycja modelowania... (431.6KB)
Autor:
Korczyński, Waldemar
Źródło: Annales Academiae Paedagogicae Cracoviensis. 53, Studia Philosophica 4 (2008), s. [21]-28
Język: pl
Data: 2008
Metadata
Pokaż pełny rekord
Opis:
Dokument cyfrowy wytworzony, opracowany, opublikowany oraz finansowany w ramach programu "Społeczna Odpowiedzialność Nauki" - modułu "Wsparcie dla bibliotek naukowych" przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego w projekcie nr rej. SONB/SP/465103/2020 pt. "Organizacja kolekcji czasopism naukowych w Repozytorium UP wraz z wykonaniem rekordów analitycznych".
Streszczenie
The theory of hypergraphs is presented as a tool representing empirical data (characteristics of the studied object). Such a knowledge representation can be analysed owing to operations defined in hypergraph structure. The analysis also concerns: a) limitations because of measurement, b) logical levels of object representation, and c) natural constraints. The hypergraph model of cognition allows to grasp the border-line between science and other types of knowledge.
URI
http://hdl.handle.net/11716/9772
Pozycja umieszczona jest w następujących kolekcjach
  • 2008, Studia Philosophica 5

DSpace software copyright © 2002-2016  DuraSpace
Kontakt z nami | Wyślij uwagi

Deklaracja dostępności
Theme by 
Atmire NV
Logo
Budowa Repozytorium Uniwersytetu Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie została sfinansowana ze środków Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego na działalność upowszechniającą naukę.

Image
 

 

Przeglądaj

Całe RepozytoriumZbiory i kolekcje Daty wydaniaAutorzyTytułyTematyTa kolekcjaDaty wydaniaAutorzyTytułyTematy

Moje konto

Zaloguj

DSpace software copyright © 2002-2016  DuraSpace
Kontakt z nami | Wyślij uwagi

Deklaracja dostępności
Theme by 
Atmire NV
Logo
Budowa Repozytorium Uniwersytetu Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie została sfinansowana ze środków Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego na działalność upowszechniającą naukę.

Image