| dc.contributor.author | Michniewska, Anna | pl_PL |
| dc.date.accessioned | 2021-03-13T17:03:47Z | |
| dc.date.available | 2021-03-13T17:03:47Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.identifier.citation | Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. 215, Studia ad Didacticam Biologiae Pertinentia 6 (2016), s. [112]-119 | pl_PL |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11716/10704 | |
| dc.description | Dokument cyfrowy wytworzony, opracowany, opublikowany oraz finansowany w ramach programu "Społeczna
Odpowiedzialność Nauki" - modułu "Wsparcie dla bibliotek naukowych" przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego
w projekcie nr rej. SONB/SP/465103/2020 pt. "Organizacja kolekcji czasopism naukowych w
Repozytorium UP wraz z wykonaniem rekordów analitycznych". | pl_PL |
| dc.description.abstract | This article presents research results of secondary school students taking part in the project
IRRESISTIBLE (Including Responsible Research and innovation in cutting Edge Science
and Inquiry-based Science education to improve Teacher’s Ability of Bridging Learning
Environment). In Poland, the goal of the project was to broaden the knowledge about
Nanotechnology and draw attention to the topic in forthcoming issues responsible for
Research and Innovation (RRI). Particularly noteworthy are the opinions of the students on
the role of the scientist in society, what are the important qualities of a scientist, and who
decides on the research and processing and the introduction of the innovation. | en_EN |
| dc.description.sponsorship | Dokument cyfrowy wytworzony, opracowany, opublikowany oraz finansowany w ramach programu "Społeczna
Odpowiedzialność Nauki" - modułu "Wsparcie dla bibliotek naukowych" przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego
w projekcie nr rej. SONB/SP/465103/2020 pt. "Organizacja kolekcji czasopism naukowych w
Repozytorium UP wraz z wykonaniem rekordów analitycznych". | pl_PL |
| dc.language.iso | en | pl_PL |
| dc.subject | Responsible Research and Innovation | en_EN |
| dc.subject | scientists | en_EN |
| dc.subject | IRRESISTIBLE Project | en_EN |
| dc.title | Secondary school students’ perception related to Responsible Research and Innovation | en_EN |
| dc.type | Article | pl_PL |
