Man in the world of old and new media – selected concepts of media influence and their contemporary interpretations
Oglądaj/ Otwórz
Autor:
Idzik, Jakub
Źródło: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. 289, Studia de Securitate 9 (3) (2019), s. [7]-18
Język: en
Słowa kluczowe:
mediamedia effect
gatekeeping
echo chamber
filter bubble
media
efekty mediów
gatekeeping
echo chamber
filter bubble
Data: 2019
Metadata
Pokaż pełny rekordStreszczenie
The aim of the article is to analyze selected concepts regarding media effects and their
interpretation in the context of contemporary phenomena related to the media. Reference
was made, among others, to the theory of gatekeeping, the theory of information value, echo
chamber, filter bubble, agenda setting and framing, and their roles were indicated, taking
into account in particular the growing role of the Internet as a source of knowledge about the
world as well as the reception of media content.
Pozycja umieszczona jest w następujących kolekcjach
Powiązane pozycje
Wyświetlanie pozycji powiązanych tytułem, autorstwem i tematem.
-
Wielkie wyłączenie, czyli jak uczyć o „nowych nowych mediach”
Bauer, Zbigniew (2014)The article is dedicated to the ever growing criticism of large IT corporations that are trying to take the full control over the global Internet. The author analyses the reasons of the setback in the reflexion regarding ... -
Biblioteka Główna Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie w mediach społecznościowych
Milc, Piotr (2021)Internet jest jednym z podstawowych narzędzi pracy we współczesnej bibliotece. Stał się również jednym z kanałów komunikacji z czytelnikiem, a także pozyskiwania nowych użytkowników. Rozwój społeczności internetowych ... -
Czy należy prawnie regulować funkcjonowanie platform mediów społecznościowych?
Skrzypczak, Jędrzej (2022)Celem niniejszego tekstu jest próba odpowiedzi na pytanie, czy istnieje dziś potrzeba, czy może wręcz konieczność regulacji prawnej funkcjonowania mediów społecznościowych. W przypadku pozytywnej odpowiedzi w dalszej ...