Recenzja książki Marty Korendo Jak dzieci niesłyszące czytają teksty podręczników szkolnych Kraków: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2009, ss. 206

Thumbnail
Oglądaj/Otwórz
Autor:
Jacewicz, Małgorzata
Źródło: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. 92, Studia Logopaedica 3 (2011), s. [429]-432
Język: pl
Słowa kluczowe:
recenzja
Data: 2011
Metadata
Pokaż pełny rekord
URI
http://hdl.handle.net/11716/13077
Pozycja umieszczona jest w następujących kolekcjach