Recenzja książki Marty Korendo Jak dzieci niesłyszące czytają teksty podręczników szkolnych Kraków: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2009, ss. 206
| dc.contributor.author | Jacewicz, Małgorzata | pl |
| dc.date.accessioned | 2024-04-10T13:42:54Z | |
| dc.date.available | 2024-04-10T13:42:54Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.identifier.citation | Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. 92, Studia Logopaedica 3 (2011), s. [429]-432 | pl |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11716/13077 | |
| dc.language | pl | pl |
| dc.language.iso | pl | pl |
| dc.subject | recenzja | pl |
| dc.title | Recenzja książki Marty Korendo Jak dzieci niesłyszące czytają teksty podręczników szkolnych Kraków: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2009, ss. 206 | pl |
| dc.type | Article | pl |