| dc.contributor.author | Baś, Kamil | pl |
| dc.date.accessioned | 2026-07-09T05:37:13Z | |
| dc.date.available | 2026-07-09T05:37:13Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.identifier.citation | Kultura - sztuka - edukacja. T. 3 / redakcja Barbara Kurowska, Kinga Łapot-Dzierwa. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2019. - S. [35]-44 | pl |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11716/14177 | |
| dc.description.abstract | Artykuł, autorstwa Kamila Basia, prezentuje ciekawe rozwiązanie metodyczne, związane z twórczą interpretacją wybranych dzieł sztuki przez studentów kierunków pedagogicznych. | pl |
| dc.language.iso | pl | pl |
| dc.subject | studentci | pl |
| dc.subject | pedagogika | pl |
| dc.subject | dzieła artystów | pl |
| dc.subject | sztuka | pl |
| dc.title | Synteza kształtu - synteza myśli. Praca ze studentami pedagogiki w kontekście dzieł wybranych artystów | pl |
| dc.type | Book chapter | pl |
