• Login
    View Item 
    •   DSpace Home
    • Serie Wydawnicze
    • Biblioteka Współczesnej Myśli Pedagogicznej
    • Biblioteka Współczesnej Myśli Pedagogicznej ; 3
    • View Item
    •   DSpace Home
    • Serie Wydawnicze
    • Biblioteka Współczesnej Myśli Pedagogicznej
    • Biblioteka Współczesnej Myśli Pedagogicznej ; 3
    • View Item
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    Nauczyciele w materiałach źródłowych archiwów Wilna i Lwowa

    Thumbnail
    View/Open
    0051_20150304_gw_ra_nauczyciele_w_materialach_s_walasek.pdf (138.8Kb)
    Author:
    Walasek, Stefania
    Publisher:
    Komisja Edukacji Narodowej : kontekst historyczno-pedagogiczny / pod red. Katarzyny Dormus [et al.]. - Kraków, 2014. - S. [86]-98 (Biblioteka Współczesnej Myśli Pedagogicznej, ISSN 2300-2689 ; 3)
    xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-iso: pl
    Subject:
    teacher
    sources
    archives of Vilnius and Lviv
    Date: 2014
    Metadata
    Show full item record
    Abstract
    Analysis of sources found in the archives of Wilno and Lwów constitutes a way to enriching the knowledge about teachers at the onset of the 20th century and in the Second Republic of Poland. The query that the author of the paper has been conducting for many years presents the teachers’ dedication to the didactic and educational work of schools and tothe cultural and educational development of local communities. Information about the pedagogical staff is to be found in the personal files of teachers stored in the archives. Their content is diverse: from full documentation, including, e.g., handwritten curricula vitae, certificates and diplomas connected with teachers’ education and employment, to files containing single, sometimes handwritten notes, which are often of little cognitive value, such as, e.g., a train ticket or a teacher’s note to the school headmaster concerning the former’s sudden need to visit a doctor. Substantial information on the didactic, educational, and social work of teachers is found in, e.g., staff meeting reports and protocols and correspondence between units of school administration or city officials. The majority of the pieces of information regarding the teaching staff, especially those referring to work outside schools, are dispersed in the environment. The teachers’ achievements in social work are described in, e.g., written accounts of the celebrations of national annuals, the founding of a library, or initiatives undertaken for the benefit of the local population.
    URI
    http://hdl.handle.net/11716/218
    Collections
    • Biblioteka Współczesnej Myśli Pedagogicznej ; 3

    DSpace software copyright © 2002-2016  DuraSpace
    Contact Us | Send Feedback

    Deklaracja dostępności
    Theme by 
    Atmire NV
    Logo
    Budowa Repozytorium Uniwersytetu Pedagogicznego została sfinansowana ze środków Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego na działalność upowszechniającą naukę.

     

     

    Browse

    All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjects

    My Account

    Login

    DSpace software copyright © 2002-2016  DuraSpace
    Contact Us | Send Feedback

    Deklaracja dostępności
    Theme by 
    Atmire NV
    Logo
    Budowa Repozytorium Uniwersytetu Pedagogicznego została sfinansowana ze środków Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego na działalność upowszechniającą naukę.