Błędy definiowania, wnioskowania i formułowania pytań popełniane przez studentów kierunków nauczycielskich - typy, przyczyny i konsekwencje : (na podstawie badań studentów lat pierwszych WSP)

Thumbnail
Oglądaj/Otwórz
Autor:
Trzcieniecka-Schneider, Irena
Promotor:
Turnau, Stefan
Język: pl
Data: 1988
Metadata
Pokaż pełny rekord
Opis:
Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Wydział Humanistyczny. Rozprawa doktorska napisana pod kierunkiem doc. dr hab. Stefana Turnaua.
URI
http://hdl.handle.net/11716/2951
Pozycja umieszczona jest w następujących kolekcjach