Indywidualne i środowiskowe uwarunkowania akceptacji uczniów w integracyjnej klasie szkolnej
| dc.contributor.advisor | Rakowska, Alicja | |
| dc.contributor.author | Baraniewicz, Danuta | |
| dc.date.accessioned | 2015-08-13T08:33:29Z | |
| dc.date.available | 2015-08-13T08:33:29Z | |
| dc.date.issued | 2005 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11716/334 | |
| dc.description | Akademia Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Wydział Pedagogiczny. Praca doktorska napisana pod kierunkiem naukowym prof. dr hab. Alicji Rakowskiej. | pl_PL |
| dc.language.iso | pl | pl_PL |
| dc.title | Indywidualne i środowiskowe uwarunkowania akceptacji uczniów w integracyjnej klasie szkolnej | pl_PL |
| dc.type | Thesis | pl_PL |