• Przebieg i wyniki badań nad problemami dydaktyki biologii w roku 1988 

  Stawiński, Wiesław (1995)

• Kształtowanie umiejętności dokonywania obserwacji biologicznych (Cz. II - Wyniki badań eksperymentalnych) 

  Hłuszyk, Halina; Walosik, Alicja (1995)

• Kontrola opanowania zadań zawodowych przez studentów i nauczycieli biologii 

  Długowiejska, Jadwiga (1995)

• Charakterystyka umiejętności biologiczno-dydaktycznych i możliwości usprawnienia procesu ich kształtowania 

  Stawiński, Wiesław; Bobrzyńska, Eleonora (1995)

• Cele, metody i formy opracowywania treści botanicznych w liceum ogólnokształcącym 

  Długowiejska, Jadwiga; Zębalska, Elżbieta (1995)

• Problemowe nauczanie i uczenie się biologii i fizjologii człowieka 

  Bobrzyńska, Eleonora (1995)

• Czynności nauczycieli i uczniów na lekcjach biologii w liceum ogólnokształcącym 

  Stawiński, Wiesław (1995)

• Poznawanie przyrody na drodze eksperymentu 

  Piotrowicz, Maria (1995)

• Realizacja celów kształcenia z zakresu zoologii strunowców (stałocieplnych) w szkole podstawowej 

  Zębalska, Elżbieta (1995)

• Możliwości realizacji celów nauczania ekologii w szkole podstawowej 

  Walosik, Alicja (1995)

• Rocznik Naukowo-Dydaktyczny. Z. 163. Prace z Dydaktyki Biologii 6 

  Stawiński, Wiesław (Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej, Kraków, 1995)

  Kolejny zeszyt „Prac z Dydaktyki Biologii” składa się z dwu części. W części I zamieszczono sprawozdanie z badań dotyczących realizacji celów nauczania treści ekologicznych i zoologicznych, czynności nauczycieli i uczniów ...

• Analiza działania nauczycieli i uczniów na lekcjach biologii w szkole podstawowej 

  Stawiński, Wiesław (1995)

• Test wiadomości i umiejętności z wybranych problemów dydaktyki biologii 

  Marciniak, Wanda (1995)

• Struktury procesu kształtowania oraz kryteria i wskaźniki stopnia opanowania umiejętności zawodowych niezbędnych nauczycielowi biologii 

  Bobrzyńska, Eleonora; Stawiński, Wiesław; Walosik, Alicja; Zębalska, Elżbieta (1995)

• Założenia i organizacja eksperymentalnych badań nad kształtowaniem umiejętności zawodowych przyszłych nauczycieli biologii 

  Stawiński, Wiesław (1995)

• Charakterystyka lekcji biologii prowadzonych przez studentów w czasie praktyk ciągłych (sprawozdanie z obserwacji pedagogicznych) 

  Kowalski, Ryszard (1995)

• Ocena przebiegu procesu przygotowania studentów do nauczania biologii. Podsumowanie badań ankietowych i obserwacji pedagogicznych 

  Hłuszyk, Halina (1995)

• Analiza wyników obserwacji przebiegu procesu kształtowania umiejętności biologicznych 

  Hłuszyk, Halina; Walosik, Alicja (1995)

• Proces kształtowania u uczniów wybranych umiejętności biologicznych 

  Hłuszyk, Halina; Walentyńska, Irena; Walosik, Alicja (1995)

• Umiejętności biologiczne i ich znaczenie (przegląd krajowych wydawnictw zwartych z dydaktyki biologii) 

  Sawiński, Julian Piotr (1995)

View more