Szukaj
Wyświetlanie pozycji 1-2 z 2
Materializm funkcjonalny w nauczaniu geografii
(Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej, Kraków, 1980)
W niniejszej pracy pragniemy dać wyraz przekonaniu, że teoria materializmu funkcjonalnego winna stać się podstawą
formułowania celów i ich realizacji w zakresie nauczania geografii w szkole ogólnokształcącej. W kolejnych ...
Cele nauczania geografii
(Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej, Kraków, 1991)
Centralnym zagadnieniem w rozważaniach nad procesem edukacji powinny być cele kształcenia. Wszystko bowiem, co
dotyczy programów i materiału nauczania, metod i środków dydaktycznych oraz kontroli i oceny uczniów, jest ...