Recently added

Wyświetlanie pozycji 301-320 z 343

Stanisława Sarnickiego projekt "Szkoły morskiej wojny" w Krakowie

Krukowski, Jan (1981)
Niektóre uwarunkowania rozwoju uzdolnień językowych młodzieży licealnej na przykładzie języka rosyjskiego

Brycka, Elżbieta (1981)
Ocena efektów nauczania języka rosyjskiego metodą aktywną

Kliś, Maria (1981)
Obserwacja uczniów przez nauczycieli w procesie orientacji zawodowej

Baścik-Danisz, Hanna (1981)
Istota i komponenty samokształcenia

Kolecki, Janusz (1981)
Inteligencja a powodzenie w studiach na kierunku pedagogika specjalna

Oszustowicz, Barbara (1981)
Sposoby zwiększenia efektywności czytania

Kulczycki, Jerzy (1981)
Rola sytuacji niebezpiecznych i ryzykownych w zaspokajaniu potrzeby przygody u młodzieży w okresie dorastania

Rudkowska, Grażyna (1981)
Klasyfikacja postaw jako kategorii psychologicznej

Soborski, Wojciech (1981)
Sytuacje trudne w pracy dydaktycznej nauczyciela

Lachowicz, Ewa (1981)
Różnicowanie oddziaływań aktywizujących

Śnieżyński, Marian (1981)
Rocznik Naukowo-Dydaktyczny. Z. 75. Prace Pedagogiczne 3

Ruta, Zygmunt; Soborski, Wojciech; Śnieżyński, Marian (Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej, Kraków, 1981)
Pracownia audialna w uczelni kształcącej nauczycieli

Jakubas, Janusz; Stawiski, Włodzimierz (1978)
Niektóre zagadnienia zastosowania komputerów w pracy wyższych uczelni

Jarosiński, Marek (1978)
Metodyka wychowania w ZHP w opiniach studentów kierunków pedagogicznych

Schütterly, Maria; Ziarkowski, Jan (1978)
Rozwój sprawności ruchowej dzieci głuchych w świetle badań

Baran, Jadwiga (1978)
W poszukiwaniu dróg aktywizacji procesu nauczania dzieci upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim

Wyczesany, Janina (1978)
Intensyfikacja procesu wychowania w szkole specjalnej

Turska, Emilia (1978)
O potrzebie modernizacji procesu resocjalizacji młodzieży społecznie niedostosowanej

Szymańska, Janina (1978)
Intensyfikacja pracy uczniów poprzez nauczanie wielopoziomowe w klasie I szkoły wiejskiej

Szwabowski, Stanisław (1978)