Wydział Pedagogiki i Psychologii (WP): Recent submissions
Now showing items 681-700 of 1444
-
Zastosowanie gier komputerowych w rozwijaniu zdolności poznawczych dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym
(2019-12-13)Tematem rozprawy doktorskiej było: „Zastosowanie gier komputerowych w rozwijaniu zdolności dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym”. Głównym celem badań było zbadanie związku wykorzystanie gier ... -
Plany życiowe wychowanków zakładów poprawczych typu resocjalizacyjno-rewalidacyjnego - treści i korelaty
(2019-11-13)W prezentowanej pracy podjęto tematykę planów życiowych, ich treści i korelatów u wychowanków zakładów poprawczych typu resocjalizacyjno-rewalidacyjnego. Część teoretyczna pracy odnosi się do analizy tematyki planów ... -
A teacher in the contemporary multicultural world
(Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, Kraków, 2013)In the contemporary world, the cultural and social changes are becoming more and more dynamic. Extensive migrations as well as social and political transformations considerably influence the educational processes ... -
Wybrane uwarunkowania korzystania z Internetu przez młodzież słyszącą i młodzież z uszkodzonym słuchem
(2019-10-09)Niniejsza praca doktorska przedstawia problematykę specyfiki korzystania z Internetu przez młodzież słyszącą oraz młodzież z uszkodzonym słuchem. Głównym jej aspektem jest ryzyko problematycznego korzystania z sieci, ... -
Metaforyczne użycie przypadków w języku uczniów w młodszym wieku szkolnym (metafory gramatyczne)
(2006)The subject of the paper is to show grammar metaphor in a cognitive perspective. The analyzed empirical material was taken from written discourse (both thematic - referring to FAIRY-TALE - and activity [intersemiotic ... -
Ocena zakresu pamięci bezpośredniej
(2003)The paper proposes a method how to evaluate the range of direct memory and is a practical consequence of the author’s original concept of the class similarity and distance. The memory range coefficients are relative to ... -
Dziecko i media : reklama w życiu dziecka
(2003)The article presents the impact of television as a powerful medium upon the development of children and the youth. General access to television expressed by a child having their own tv set in their room, by the possibility ... -
Przejawy przemocy wobec rówieśników postrzegane przez uczniów szkół podstawowych
(2003)Nevertheless of a common opinion that bullying is simply a part of school experience some empirical data showed (Cole 1995, Marano 1995, Guetzole 1999) that leaving this kind of behaviour without any intervention may ... -
Deklarowane a realizowane zachowania prospołeczne dzieci sześcioletnich
(2003)The aim of the research was to analyse the declared and subsequently realised prosocial behaviour in six-year-old children and to find a correlation between these variables. On the basis of tests on 180 children I concluded ... -
Współczesne modele integracji szkolnej dzieci niepełnosprawnych
(2003)The process of education and revalidation of children presenting health and developmental disorders is so specific and diversified, that it is impossible to perform it by means of one method implemented in the structure ... -
Społeczeństwo wobec osób niepełnosprawnych - postawy i ich determinanty
(2003)There are various social attitudes towards disabled people. These attitudes are expressed through all their components: cognitive (knowledge and believes related to disabled people), emotional (emotional judgements) and ... -
Różnice indywidualne a ograniczenia rozwoju związane z funkcjonowaniem szkoły - implikacje dla psychologicznego kształcenia nauczycieli
(2003)The paper presents challenges for school environment connected with development of creative attitudes in educational process through influence on teachers personal and interpersonal features determined co-operation with ... -
Wspomaganie dziecka z parcjalnymi zaburzeniami w rozwoju w osiąganiu gotowości do podjęcia nauki szkolnej poprzez aktywność twórczą
(2019-09-20)Preschool education is a series of interactions with a diverse and complex structure. This interdisciplinary and multifunctional education process is focused on developing children's competences like reading, writing and ...