Pokaż uproszczony rekord

dc.contributor.authorDyduch, Ewapl_PL
dc.date.accessioned2020-10-24T18:27:20Z
dc.date.available2020-10-24T18:27:20Z
dc.date.issued1999
dc.identifier.citationRocznik Naukowo-Dydaktyczny. 1999, Z. 202, Prace Pedagogiczne 21, s. 91-111pl_PL
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11716/8994
dc.descriptionDokument cyfrowy wytworzony, opracowany, opublikowany oraz finansowany w ramach programu "Społeczna Odpowiedzialność Nauki" - modułu "Wsparcie dla bibliotek naukowych" przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego w projekcie nr rej. SONB/SP/465103/2020 pt. "Organizacja kolekcji czasopism naukowych w Repozytorium UP wraz z wykonaniem rekordów analitycznych".pl_PL
dc.description.sponsorshipDokument cyfrowy wytworzony, opracowany, opublikowany oraz finansowany w ramach programu "Społeczna Odpowiedzialność Nauki" - modułu "Wsparcie dla bibliotek naukowych" przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego w projekcie nr rej. SONB/SP/465103/2020 pt. "Organizacja kolekcji czasopism naukowych w Repozytorium UP wraz z wykonaniem rekordów analitycznych".pl_PL
dc.language.isoplpl_PL
dc.titleSytuacja dzieci z obniżoną sprawnością intelektualną w szkole podstawowejpl_PL
dc.typeArticlepl_PL


Pliki tej pozycji

Thumbnail

Pozycja umieszczona jest w następujących kolekcjach

Pokaż uproszczony rekord