Führt die Verwendung von Taschenrechnern zu einer höheren mathematischen Bildung der Schüler?

Oglądaj/Otwórz

Führt die Verwendung... (298.6KB)

Autor:

Walsch, Werner

Źródło: Rocznik Naukowo-Dydaktyczny. 1986, Z. 108, Prace z Dydaktyki Matematyki 3, s. 87-93

Język: de

Data: 1986

Metadata

Pokaż pełny rekord

URI

http://hdl.handle.net/11716/5594

Pozycja umieszczona jest w następujących kolekcjach

• Rocznik Naukowo-Dydaktyczny. Prace z Dydaktyki Matematyki