Wydział Nauk Ścisłych i Przyrodniczych (WMFT): Recent submissions
Wyświetlanie pozycji 781-800 z 944
-
O określeniach tożsamości
(1958) -
O formule Gaussa-Bonneta
(1958) -
Przewodność materiałów kompozytowych ze szczelinami
(2018-10-11) -
Dowód pewnego twierdzenia z algebry
(1954) -
Uwagi dotyczące miary Jordana
(1954) -
O wzorach redukcyjnych
(1954) -
Edukacja ekologiczna i prozdrowotna
(Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, Kraków, 2003)Nowoczesne metody dydaktyczne akcentują potrzebę wszechstronnego, interdyscyplinarnego kształcenia. Aby nauczać o środowisku naturalnym, o wpływach antropogenicznych na jego elementy, nauczyciel powinien posiąść szeroką ... -
Postawy uczniów klasy czwartej szkoły podstawowej wobec zadań matematycznych
(1984)Podjęcie badań nad rozwojem postawy ucznia wobec problemu matematycznego postulowano już od szeregu lat. Badania omawiane w niniejszej pracy mają charakter przygotowawczy i sondażowy, gdyż zajmuję się w nich nie tyle ... -
Epistomologiczne podejście do badania trudności w uczeniu się pojęć matematycznych na przykładzie pojęcia granicy
(1983)Celem pracy jest: 1. Opisanie pojęcia przeszkody w rozwoju osobniczym pojęć matematycznych na przykładzie badania rozwoju pojęcia granicy. 2. Jako drugi cel, podporządkowany temu pierwszemu, ale nie mniej ważny, przyjęliśmy ...