Narzędzia kulturowe w międzypokoleniowej transmisji wartości i zachowań

Abstract

Artykuł zwraca uwagę na rolę narzędzi kulturowych, takich jak umiejętności czy wartości, które zostały nabyte w trakcie rozwoju i przekazywane są następnym pokoleniom. Ukazuje różne kierunki (postfiguratywny, prefiguratywny) przekazu wzorców kulturowych pomiędzy pokoleniami. Chociaż transmisja wartości i zachowań jest zjawiskiem powszechnym, istnieją specyficzne różnice w stopniu, treści i procesie transmisji. Wyniki badań własnych pokazują, jakie wartości i zachowania przekazują dorośli dzieciom, a jakich umiejętności starsze pokolenie uczy się od młodszego. Potwierdzają istnienie dwukierunkowej transmisji międzypokoleniowej.