Szkoła : współczesne konteksty interpretacyjne

Thumbnail
View/Open
Author:
Ryk, Andrzej
Ocetkiewicz, Iwona
Kopik, Aldona
Walotek-Ściańska, Katarzyna
Wnęk-Gozdek, Joanna
Kwatera, Anna
Wrzeszcz, Natalia
Kulesza, Wanda
Mądry-Kupiec, Małgorzata
Pawlak, Bożena
Gałuszka, Izabella
Czyż, Anna
Łacina-Łanowski, Artur
Alejziak, Bożena
Maciejowski, Wojciech
xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-editor:
Ocetkiewicz, Iwona
Wnęk-Gozdek, Joanna
Wrzeszcz, Natalia
Publisher:
Wydawnictwo Naukowe UP
xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-isbn: 978-83-727-955-3
xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-iso: pl
Subject:
szkoła
proces edukacyjny
uczniowie
nauczyciele
rodzice
Date: 2015
Metadata
Show full item record
Abstract
Zamysłem Redaktorek tej monografii i było przedstawienie miejsca, w którym dokonuje się proces edukacyjny. Atutem prezentowanych w poszczególnych rozdziałach artykułów jest dostrzeżenie roli i znaczenia współczesnej szkoły w aspekcie nowych potrzeb i istniejących problemów. W takim ujęciu opracowanie to doskonale wpisuje się w aktualny dyskurs oświatowy i stanowi interesujący dokument czasu - diagnozę postawioną polskiej szkole.
URI
http://hdl.handle.net/11716/721
Collections