• Wyniki badań nad zainteresowaniem uczniów szkolnymi przedmiotami nauczania 

  Błasiak, Władysław; Godlewska, Małgorzata (1994)

• Kultura dialogu nieodzownym warunkiem edukacji społeczeństwa demokratycznego 

  Kuźma, Józef (1994)

• Zagadnienie tolerancji 

  Padoł, Roman (1994)

• Propedeutyka filozofii w szkole średniej. Z polskich koncepcji teoretyczno-programowych i doświadczeń dydaktycznych 

  Szmyd, Jan S. (1994)

• Ja i Polska. Z badań nad absolwentami szkół zawodowych ‘91 

  Stawowy, Ewa; Miś, Lucjan (1994)

• Czy szkoła blokuje rozwój procesów rozumienia? 

  Trzcieniecka-Schneider, Irena (1994)

• Procesy selekcji społecznych a kształt osobowości kandydatów do zawodu nauczyciela 

  Filas, Ryszard (1994)

• Lokalne determinanty funkcjonowania instytucji oświatowych 

  Komendera, Antoni (1994)

• Szkoły społeczne w systemie edukacji w Polsce 

  Skoczkowa, Ewa (1994)

• Edukacja i nauczyciele w warunkach zmiany systemu 

  Wawrykowicz, Roman (1994)

• Opinia uczniów i nauczycieli o szkole - wnioski do działań 

  Banach, Czesław (1994)

• Nowa koncepcja kształcenia ogólnego w polskich szkołach - refleksje pedagoga 

  Śnieżyński, Marian (1994)

• Edukacja wobec nowych wyzwań 

  Stawowy, Ewa (1994)

• Rocznik Naukowo-Dydaktyczny. Z. 162. Prace Socjologiczne 2 

  Śnieżyński, Marian; Stawowy, Ewa; Komendera, Antoni (Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej, Kraków, 1994)

  Teza, że w Polsce oświata znajduje się w stanie permanentnej reformy, jest stwierdzeniem banalnym. Można powiedzieć więcej, globalne przeobrażenia całego systemu społeczno-gospodarczego szczególnie wyraziście odbijają ...

• Identyfikacja narodowa ludności Śląska Opolskiego w świetle badań socjologicznych 

  Szmeja, Maria (1993)

• Z problematyki teorii kultury u Jana Stanisława Bystronia 

  Reszka, Grzegorz (1993)

• Trzy typologiczne pojęcia ludowej kultury 

  Komendera, Antoni (1993)

• Szkoła wychowująca. Współczesne funkcje systemu oświatowego 

  Stawowy, Ewa (1993)

• Dydaktyka przedmiotów społecznych a zainteresowania i oczekiwania młodzieży akademickiej (z badań nad recepcją przedmiotów społecznych w WSP w Krakowie) 

  Filas, Ryszard; Miś, Lucjan (1993)

• Droga do zawodu a skutki selekcji. O problemie selekcji negatywnej do zawodu nauczyciela raz jeszcze 

  Filas, Ryszard (1993)

View more