Search
Now showing items 1-2 of 2
Uczestnictwo dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w przestrzeni architektonicznej a funkcja socjologiczna rodziny
(2014)
The article discusses the problem of relations between the physical, architectural, and
social space in the context of the family and of the development of a child with special
educational needs. It defines the notion ...
Miejsce rodziny w procesie wspomagania rozwoju dziewcząt z zespołem Turnera
(2014)
Diagnosing Turner’s syndrome is currently perceived as a complex therapeutic problem whose
solution requires not only multi-specialist and integrated help of professionals but also engaging
the families of girls who were ...